3、经调查，很多同学感到进入初中后没有小学好玩了。科目多，作业也多，知识也不如小学好学，老师也不那么事事安排好，很多事要靠自己解决。对此，我们(　 )

① 面对新的学习，采用适合自己的方法和策略。② 要注意把握，学会自主学习，提高学习效率。　 ③ 运用合理的学习方法，做到事半功倍。 ④ 向老师提建议，要求老师按小学老师的方式去做。

A ①②③④　　　　　　 B ①②③　　　　　　 C ②③④　　　 D ①②④

2、高尔基说：“学习并不等于模仿东西，而是掌握技巧和方法。”这句话说明(　 )

A学习如果只是简单的模仿，就不会受到很好的效果。

B学习要靠自己，教师讲的内容可以不听不记。

C学生要学会学习的方法和本领，可以自主获取知识。

D学生掌握了技巧和方法，没有必要到学校里学习了。

1、“授人以鱼”和“授人以渔”这两个词义的区别主要在于(　　 )

A授人以鱼是指老师所传授的知识是有限的，而授人以渔则说明老师传授的知识是无限的。B授人以鱼是指老师只能满足学生一时的需要，而授人以渔则使学生自主获得无穷的知识。C授人以鱼是指老师用实物教学，授人以渔是指老师的言传身教。

D授人以鱼是指老师所讲知识陈旧，授人以渔则说明老师所讲知识是新的。

21、某校师生在学习了《学习新天地》一课时，针对“学习是一件苦事还是一件乐事”开展了一次主题班会，下面也请你参加本次主题班会，并完成下列问题。

(1)体验心情。请写出你在学习上通过自主学习获得快乐的一件事来。(3分)

(2)通过对“学习是一件苦事还是一件乐事”的辩论，你的观点是：(6分)

20、小学毕业后，小明和小亮高高兴兴地进入了初中，面对新的学习生活，两人有着不同的态度。面对新课程、新老师、新同学，小明采取了一些积极的措施，很快适应了初中生活。小亮每天放学后回家，不仅要做作业，而且还要复习和预习功课，可那么多门功课该先做什么呢？

(1)你认为与小学的学习相比，初中的学习有哪些新特点？(4分)

(2)请你为小亮提几点关于学习方法和策略的建议。(4分)

19、2007年9月28日，在人民网发表文章指出：“小组合作学习”是综合实践活动课堂教学中充分发挥学生主体作用的一种有效方法，也是其他学科当前引导学生主动学习的重要途径。在实践活动课堂中利用小组合作学习，可以培养探究意识和合作精神，也有利于学生口语交际和解决问题能力的发展。

(1)材料中“小组合作学习”中的合作学习指的什么？(4分)

(2)你认为实行“小组合作学习”有什么好处？(6分)

18、有的同学说：“学习就是要下苦功夫，水多了就泡到墙，只要保证学习时间，学习方法就无关紧要了”对于同学的这种说法，你赞同吗？请说明你的理由。

17、小学语文课文中有一篇文章叫《小马过河》，小马在没有自己做出准确判断的时候，先是问了小松鼠，然后又问了老牛伯伯等，还是没法判断水的深浅，不敢冒然进入水里。后来还是在老牛伯伯的启发下，敢于尝试，敢于自主地去努力，终于顺利的到达了小河的对岸。这个故事也告诉我们：学习上也应该象小马那样，要学会自主学习。

(1)对于自主学习，你是如何理解的？(3分)

(2)自主学习对于我们的学习生活有什么影响？(4分)

16、张芹在小学时学习成绩比较突出，但升入初中后，由于学科科目的增多，难度加大及老师授课方式的改变，她虽然作了很大努力，但学习成绩仍然很不理想，她心里很苦恼。

请你帮助张芹同学分析原因，探讨适合他的学习方式。(8分)

15、学习新天地需要我们用新的学习方式去开辟。下列属于我们倡导的新的学习方式的是(　　 )

① 自主学习　　　 ② 教师讲，学生听　　　 ③ 合作学习　　　 ④ 探究学习

A ①②　　　 B ①③④　　　　　 C　 ②④　　　　 D ②③④