4.意志坚强是一种十分可贵的精神，是一种优良的(　 )。

A.心理过程　 　　 B.心理品质　 　 C.性格特点　　 D.丰富情感

3．“善始善终，善终难”，意思是意志力的锻炼，特别需要( 　 )。

A．明确目标和任务　　　 　　　B.自我控制和调节

C．形成好的习惯　　　　　　　 D.持之以恒，善始善终

2. 右边漫画中的寓意启示我们(　　 )。　

　 　　 ①坚强意志是战胜困难、克服弱点、取得成功的保证

　　 ②意志薄弱者，会在挫折和失败面前退缩，不易成功

③执行目标不能善始善终，会丧失成就人生的良机

　　 ④意志品质有强弱之分，要磨砺坚强意志

A.①②③　 B. ①③④　 C. ②③④　 D. ①②③④

1.古往今来，许多仁人志士、文学巨匠、科技专家、体坛名将，无一不是(　 )。

A.家境条件好的人　　 B.受过高等教育的人　 C.意志坚强的人　 D.体魄健壮的人

14．看漫画，分析羊和长颈鹿的自我认识：

(1)长颈鹿和小羊的观点错在哪里？(6分)

(2)结合所学知识谈谈该漫画对我们的启示。(6分)

13．有一滴小水珠，从来没有离开过大海妈妈的怀抱。它对外面的世界非常好奇。一次偶然的机会，它被抛到了高处，刚被抛到高处时还有些害怕，但渐渐地，它被眼前的情景吸引住了。炫目的阳光、亮丽的彩虹、湛蓝的大海，它陶醉了，没想到空中的景色这么美！小水珠在微风的吹拂下飘呀飘，忘却了一切。这时，传来大海妈妈的焦急的声音：“小水珠，快回来，太阳会把你晒干的！”小水珠满不在乎地说：“妈妈，我再玩会儿，这儿太美了……”可还没等它说完，一束强烈的阳光照过来，小水珠瞬间消失得无影无踪。

(1)为什么小水珠离开大海妈妈的怀抱后，会马上消失？

(2)如果小水珠不想在这个世界上消失，它该怎么办？

(3)这个故事给我们的启示是什么？

12．2006年秋季，我们走进了中学，重新由几十个新同学组成了新的班集体，在老师们的组织带领下，开始了新的学习旅程。近半个学期就要过去了，回首这段新的集体生活，感到新集体给我们带来欢乐，让我们获得了知识，拓展了视野，增长了能力，又陶冶了情操，真正地体验到了班集体是我们健康成长的园地。

⑴请问你所在的班集体让你觉得最满意的一点是什么？

⑵请问一个学期来，你为班集体都做了哪些有益的奉献？

⑶为把你所在的班级创建成一个先进的班集体，请说说在今后你打算怎样做？

11．据调查，有很多同学进入初中以后感到不适应。主要表现为：不适应中学的学习方法；不适应中学的管理方法；不适应初中老师的讲课方式；不适应初中的学习环境。还有的同学，由于上小学的时候，完全依赖父母，没有养成自立、自理的习惯，自我管理的能力很差，他们不适应初中的学习生活，有时甚至想家、想念小学的老师和同学。这些同学有时也非常苦恼。

你能为他们想想办法，解除他们的苦恼吗？

10．于敏是一位初三的女孩，她相貌平平，身体矮胖，但她并没有因此自卑，而是对未来充满希望。她这样说：“虽然我长得并不漂亮，但这不是我的错。我是一个有用的人，我在各方面会越来越好，我有健康的身体，充沛的精力，我热爱生活，对人有同情心，我有如此多的优点，我一定能成功。”于敏勤奋学习，乐于助人，同学们都很喜欢她。这启示我们　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　 )

①要坚持用全面、发展的观点认识自己

②正确认识自己有利于挖掘自身潜能

③主要的是要看到自己的优点

④最主要的是要只看到自己的缺点

A①②　　　 B③④　　　 C①②③　　 D①②④

9．“一个人能够认识他人是智慧的表现，能够认识自己才是真正的聪明。”这一名言是说(　 )

A．人贵有自知之明　　 B．认识自己就不用认识他人

C．每个人都能做到“知己知彼”　　 D．“自知”比“知人”更容易做到