题目列表(包括答案和解析)

 0  366421  366429  366435  366439  366445  366447  366451  366457  366459  366465  366471  366475  366477  366481  366487  366489  366495  366499  366501  366505  366507  366511  366513  366515  366516  366517  366519  366520  366521  366523  366525  366529  366531  366535  366537  366541  366547  366549  366555  366559  366561  366565  366571  366577  366579  366585  366589  366591  366597  366601  366607  366615  447348 

25.成功积累得越多,自信心就越强 (  )

试题详情

24.找到了自己的“闪光点”,也就找到了自信的“支点” (  )

试题详情

23.晓琴上初中后,对妈妈提出了这样的建议:我需要帮助,同时也需要独立;请不要强迫我按您的模式生活;多一些建议,少一些命令;请不要一百零一次告诉我某事该怎么去作;……这些建议反映了晓琴(   )

①渴望获得独立自主  ②期望得到妈妈的爱护  ③希望自己独立生活  ④希望能够自我控制  ⑤希望得到妈妈的尊重和理解

A.②③④     B.③④⑤     C.①③⑤     D.①④⑤

试题详情

22.黑人罗杰· 罗尔从没有受到别人的称赞。一天校长皮尔·保罗对罗杰· 罗尔关切地说:“我一看你修长的小拇指和聪明的脑袋,就是纽约州的州长。”从那天起,罗杰· 罗尔衣服上不再沾满泥土,再也不污言秽语,走起路来也挺直的腰杆。后来,他终于成为纽约州的第一位黑人州长。这说明(   )

A.  人们要获得成功,就一定要别人的赞美和夸奖

B.赞美的力量是巨大的,它能点燃人们内心的信念

C.赞美是尊重人家的表现,只有赞美别人,才能赢得别人的尊重

D.赞美是对别人一种花言巧语的欣赏和接纳

试题详情

21.一个人只有变得坚强有力,才能拥有真正的自信和尊严。这句话说明(   )

A.我们要不断充实自我、完善自我才拥有自信和尊严     B.要赢得尊严,首先得尊重别人 

C.尊严只是个礼节问题,不需要个人实力和魅力条件      D.缺乏自信,就没有尊严可言

试题详情

20. 31岁就获得诺贝尔奖学金的美国人安德森,在少年时人们嘲笑他是个“傻小子”。可是他有一个奇特的心理特征:他会长时间地打量、摆弄一些物品,一楞就是大半天。他专心致志地思考问题的智力优势,使他一步步走向成功。从安德森成功的背后我们可以看出(   )

A.  好奇是一种无知的表现            B.善待好奇心,能使人们获得创造成功

C.好奇心是科学家特有的心理品质       D.好奇心往往使人着迷,易于使人执迷不悟

试题详情

19.古希腊特尔斐神庙前竖立着一块巨大的石碑,上面刻着一句象征人类最高智慧的神谕--认识你自己!这深刻地揭示了(   )

①认识自我、肯定自我、接纳自我的重要性   ②给自己过意不去的往不是别人,而是自己  ③一个人如果被自卑的阴云笼罩,不可能找到自信  ④成功记录的积累,能不断增强自信心  ⑤人不能失去自我,相反要悦纳自我,欣赏自我

A.①②④⑤     B.①③④⑤     C.②③④⑤      D.①②③⑤

试题详情

18.1982年,邓小平同志会见英国首相撒切尔时,对英国继续

对香港进行管辖的图谋,他斩钉截铁的说:“主权是一个不容讨论

的问题,如果香港不能按时回归中国,中国政府就是清政府,我

就是李鸿章。”邓小平曾深情地说:“我是中国人民的儿子,我深深

的爱着我的祖国。”这段话表明(   )

A.  邓小平深爱着国家,捍卫着国家和民族的尊严   B.邓小平与英国首相谈判香港回归事谊

C.邓小平有高超的政治智慧和高雅的外交风度   D.邓小平有文明的外交礼仪和超凡的个人魅力

试题详情

17.自尊的人讲自爱,知荣辱。表现为(   )

A.对自己的错误有强烈的羞耻感,并勇于改正

B.别人对自己尊严的恶意伤害,对其进行加倍地反击

C.永远不做错事,不犯错误    D.能够正确地认识和评价自己

试题详情

16.悦纳自己就是(   )

A.只要自己开心就可以了,不理别人怎样      B.要勇敢地接受自己的缺点、不足或缺陷

C.正确认识自己,欣然接受和肯定自己       D.自己不舒畅时,拿别人开心

试题详情


同步练习册答案