2.下列行为有利于开发自己潜能的是

①晓力每天总是对自己说：你是最棒的　 ②上课怕回答问题因为我可能出错

③晓芳遇到困难总是认为自己解决不了　 ④晓明在遇到困难时总是选择坚持不懈

A.①②③　　　　　 B.②④　　　　 C.①④　　　 D.②③④

1.“理智的人使自己适应这个世界，不理智的人却硬要世界适应自己。”走进中学，我们的生活发生了很大变化，最好的方式就是尽快调节以适应学校新生活。你认为下面的调节方法中不正确的是

A.主动调整，计划、安排好学习和生活 　　 B.积极参与到班级活动中去

C.在老师布置的任务下被动学习　　　　　　 D.增强自己的生活自理能力

20、材料：为贯彻落实党中央关于构建资源节约型、环境友好型社会的决定，某中学开展了“以建设资源节约型、环境友好型美好新校园”为主题的创建活动。为次，学校专门成立了四个小组开展具体活动，请你参加：

(1)宣传组：为了使这次活动能够深入人心，你准备的宣传材料的内容会涉及所学过的有关知识，请列举出来。

(2)活动组：为了使这次主题活动搞得丰富多彩，你准备采取哪些活动方式？

(3)新闻组：为及时报道学校在主题活动中节约的典型事例。你作为学校新闻组的一名小记者，专门负责采集同学们学习、生活中的节约小窍门。请列举几例。

19、为了解我国资源状况，某班综合实践活动小组开展了一次调查，通过查阅图书资料和网上搜寻，他们获取了如下资料：

材料一

材料二：洗澡擦肥皂是关水龙头，可节约水20升。

用口杯接水刷牙，只耗水0.5升，开着水龙头刷牙，则耗水约15升。

回收1吨废纸能生产0.8吨再生纸，等于少砍17棵树。

(1)材料一反映了什么问题？

(2)看了材料二的数据，你有何启发？

(3)也有一些同学看到材料二后不屑一顾，他们认为，现在生活水平提高了，还为一张纸、一杯水计较，太小气。你如何看待这一观点？

18、2007年9月26日，备受海内外关注的2007年中国曲阜国际孔子文化节正式开幕。本届孔子文化节突出了“弘扬优秀传统文化，构建和谐社会，促进开放创新发展”这一主题，祭孔仪式在全球十多个城市联合举行，世界各大通讯社进行了专题报道。29日，联合国教科文组织方式批准设立国际“孔子教育奖”，奖励在教育和文化方面做出突出贡献的各国政要和专家。

(1)材料一说明了什么道理？

(2)我们应怎样去弘扬、发展、创新中华文化？

(3)请你拟两句宣传民族文化的宣传口号。

17、中华传承美德是世代相传并不断调整和更新的思维方式、价值观念、行为准则和风俗习惯，主要表现在尚节俭，孝父母，重仁义，爱和平、持节、奉公等方面。它是中华文化的基因，在每个中国人的血液中流淌，无时无刻不在影响着每个华夏子孙。

请你写出对自己影响最深刻的五个美德故事的名称，并将故事讲给同学听。

16、“六一”节前夕，某电视台特地为单独在家的未成年人制作了一期《不要开门》的电视专题节目。在节目中，工作人员乔装成送货员，带着礼物来到一些孩子的家门口，“引诱”孩子开门。结果显示，半数孩子表现良好，对送货员的“百般诱惑”要么不予理睬，要么隔门应答；另外一半孩子的表现则令人担心，他们不但引“狼”入室，还带着送货员逐个房间参观。节目播出后，引起了人们的普遍关注。

(1)近半数的孩子为什么经不住“百般诱惑”？

(2)你从这个事例中受到什么启发？

15、循环经济倡导的是一种与环境和谐的经济发展模式。据报道，一吨废纸=再生纸850公斤=少砍17棵树。循环经济已逐渐渗透到我国社会经济生活中的各个方面。这说明

(　)

A、发展循环经济能提高资源的利用率，降低资源的耗损

B、经济发展要坚持走可持续发展道路

C、提倡循环经济会加快社会经济发展速度

D、大力发展循环经济符合科学发展观

14、这几年北方地区频繁发生“沙尘暴”天气，这说明

A、我国必须以环境保护为中心　 B、我国生态环境已遭到严重破坏，再也无法治好　

C、要加强环境保护，走可持续发展的道路　　D、“沙尘暴”的天气完全是人为因素造成的

13、一个来华不久的意大利学生，看到她的中国同学穿得很漂亮，连连称赞。中国同学说：“哪里，哪里，随便穿穿。”这种回答令意大利同学很纳闷儿：“衣服明明漂亮，为什么不说好呢？中国同学是不是比较‘虚伪’”？对待中西的文化差异，我们应有的态度是：(　 )

①既可以排斥西方文化，也可以将中西文化加以沟通

②抱着理解宽容的态度，就能存异求同，相辅相成，达成和谐共处

③要平等交流，互相学习

④在夸大中华民族文化的价值

⑤要学习和夸大其他民族文化的价值

A、①④⑤　　　　 B、②③　　　　 C、②④⑤　　　　 D、①③