题目列表(包括答案和解析)

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6.有人问居里夫人:“你认为成才的窍门是什么?”居里夫人肯定地说:“恒心和自信尤其是自信心。”居里夫人的回答告诉我们               (    )

A.自信心是人们成才和成功的基础

B.自信心就是不要别人的帮助也可以成功

C.有了自信心,任何事情都可以办好

D.居里夫人靠恒心和自信心取得成功,其他人却不能

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5.歌德说过:“我们虽可以靠父母和亲戚的庇护而成长,依赖兄弟和好友,但是无论怎

样,归根结底人类还是依赖自己。”这就教育我们要           (    )

A.什么事情都依靠父母解决         B.什么都要自己解决,不能依靠父母

C.小时候靠父母,长大靠自己        D.告别依赖,走向自立

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4.小张刚从农村转入城市中学,课堂发言时,他的厚重乡音常常惹得同学们大笑。作为

同桌的你应该                           (    )

A.和同学们一起以此取乐         B.事不关己,高高挂起

C.安慰他,帮他学习普通话         D.鼓励他继续使用方言,维护自己的自尊

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3.“胜人者有力,自胜者强”,老子的这句话表明,要自强必须      (    )

A.战胜别人                   B.战胜自己

C.不怕吃苦                   D.树立理想

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2.下列行为属于尊重他人的是                     (    )

A.自习课上大声喧哗               B.对同学提出的建议置之不理

C.夏天光着膀子在公园里散步           D.上下楼梯,自觉礼让他人

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1.在楚汉之争中,刘备广纳贤士,善于听取部下的意见,终成一代帝业;项羽刚愎自用,置他人的建议于不顾,终落得乌江自刎。上述事例给我们的启示是     (    )                                                

A.要自尊自信,不要虚荣嫉妒           B.要自尊自信,不要自卑自弃

C.要自尊自信,不要自傲自负           D.要自尊自信,不要自轻自贱

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24、材料一:2007感动重庆十大人物雷冬香,女,苗族,12岁,酉阳县大溪镇石堤村小学五年级学生,5岁时,父亲因病去世,家里剩下精神失常的母亲和一个傻哥哥。她用稚嫩而孱弱的肩膀担起照顾他们的重任。2005年,妈妈去世后,她拒绝了无数好心人的收养,一边照顾哥哥一边上学,谱写着责任与坚强的华章。……雷冬香,幼小的双肩挑起家庭的重担,稚嫩的心灵谱写大爱的坚强!2006感动重庆十大人物──倪东艳为她颁奖。

材料二:8岁女童撑起一个家,也许你觉得不可思议,但它却是活生生的事实:年仅8岁的重庆市黔江区鹅池镇方家村女孩倪东艳,在父亲亡故之后,独自承受着家庭生活的重担。她母亲瘫痪在床且严重智障,小小年纪的她既要照顾妈妈,又要包揽所有家务,还不能耽误上学做功课。家里唯一的“电器”是一盏15瓦的电灯,可是因为缴不起电费,也仅仅是个摆设。小东艳每天晚上一边烧柴草做饭,一边借着火光做作业。曾有好心人要收养她,却被她一口拒绝了。她要和妈妈相依为命。每天晚饭后,她都要读课本给妈妈听,这是她最大的快乐!……2006年感动重庆十大人物的颁奖词,对她是这样描述的:8岁,多少孩子在享受母爱与欢乐,她却在承担。苦难不是财富,她却因此而坚强。倪东艳,无数的感动为她演绎一出──非凡童年!

读完以上材料后,请你结合教材所学知识,回答下列问题:

(1)在雷冬香和倪东艳身上都体现了一种什么品质、精神?(1分) 这种品质、精神表现在哪些方面? (4分)

 (5)青少年应该怎样培养这种品质、精神?(9分)

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22、材料一:有一位女生,喜欢上网聊天,经常很晚回家。父母劝告她晚上不要频繁外出,要求她在家好好复习功课,可她认为自己长大了,有权利安排自己的时间,故而依然我行我素。有一次在回家的路上,遇到两个歹徒,如果不是有人报警,后果不堪设想。

材料二:学完《做自立自强的人》一单元后,七年级(3)班同学,在老师的组织下进行活动。他们对本班同学的自理能力进行了调查,其结果如下表:

中学生自理能力调查表

调查人数
调查内容
调查结果
能自理
不能自理
60
早上不要父母叫醒能否按时起床
18 %
82 %
60
是否能整理自己的床铺、打扫室内清洁
36 %
64 %
60
是否会自己做饭并主动洗碗
9 %
91 %
60
自己的衣服、鞋子是否会自己洗
19 %
81 %
60
做作业、复习功课要不要父母监督
53 %
47 %
60
遇到困难能否自己想办法解决
25 %
75 %

(1)“能否独立自主地作出决定是衡量一个人是否自立的标志”。结合材料一,谈谈你对这句话的认识。(4分)

(2)根据材料二,假如你是该班的一名成员,通过对调查内容的分析,你想到了什么? (4分)

(3)思想品德老师拿出几个题签,上面有“论自尊”、“谈自信”、“议自立”、“树自强”等文题,让同学们选择题目,进行即兴演讲。请你选择一个题目,并把你演讲的要点列出来。(9分)

(4)请你为该班同学查找或自创三条自立自强的警示语,以激励他们不断增强自立自强的能力。(6分)

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21、春节期间,小强的几个小学同学聚到他家,聊起了各自所在学校的一些趣事:

(1)小强:我们学校七年级5班的一个女生刘某,学习成绩不佳,不受同学关注。为了引起同学们的注意,有一天,她穿了件漂亮的连衣裙到学校,并向同学们炫耀,说这是她爸爸从日本买回来的,价值一千多元。一时间,她自以为成了同学们眼中的“中心人物”,感到很快乐!

(2)小军:我们学校高中部有个男同学,学习成绩较好,但连续几个学期里都不能超过班上的另一个男生。有一天,他带了一把锋利的小刀上学,乘下课玩闹之机,故意将那个男生刺成重伤致残,他自己也锒铛入狱。忌妒,毁了他的大好前程。

(3)小荣:我们班有个女生,进入初中后,就向老师自我推荐当班干部。老师看她有积极性,为了鼓励、培养她,就让她当了班长。她认为自己在小学当过班长,有丰富的经验,不虚心向班主任请教,也听不进同学们的积极建议,还是按照在小学当班长时那一套粗暴的办法整人,不尊重同学,不团结大家,半学期后,就被老师和大家罢免了班长职务。

……

请你走入情景,结合教材所学知识,用简洁的语句,概括出以上三个趣事分别说明的道理。(9分)

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