20、巴甫洛夫说，忧愁、顾虑和悲观，可以使人得病；积极、愉快、坚强的意志和乐观的情绪，可以战胜疾病，更可以使人强壮和长寿。这说明　(　　 )　

A、情绪有积极和消极两种作用　　　　　　 B、情绪是不可调控的　

C、最常见的情绪类型是喜、怒、哀、乐　　 D、情绪只有积极作用，没有消极作用　

19、同是面对长江沿岸景色，唐代大诗人李白却写出了截然不同的诗句。在流放途中，他写下了：“三朝上黄牛，三暮行太迟。三朝又三暮，不觉鬓成丝。”在得到大赦后，他则写下了：“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。”产生这种差异的原因主要是(　　 )　

A、两次游览的季节不同　　 　　　　　 　　 B、两次游览时诗人的境况不同　

C、两次游览时诗人的身体状况不同　　　 　 D、两次游览时景色不同　

18、成语“风声鹤唳，草木皆兵”反映了　　 的情绪。　

A、怒　　　　　　　 B、哀　 　　　　　　 C、惧　　　 　　 　D、狂　

17、生活中有很多因素影响着我们的情绪，所以，我们的情绪是：(　　 )　

A、丰富多彩．复杂多变的　　　　　　　　 B、大部分稳定不变 　

C、稳定不变的　　　　　　　　　　　　　 D、少部分情绪稳定不变 　

16、情绪是人对事物的主观体验，下列选项属于情绪的是：(　　 )　

A、爱　　　　　　　 B、责任　　　　　　 C、愤怒　　　　　 D、自尊心　

15、下列选项中属于青春期心理特点的有　

①依赖父母与想摆脱父母的心理并存　　 ②性意识觉醒． 关注自己的外部形象　

③重视同伴间的友谊，从众倾向明显　　 ④对人的内心世界表现出极大的兴趣　

A、①④　　　　　　 B、①②③④　　　　 C、②③　　　　 D、②④　

14、伴随身体变化，性意识的觉醒，异性间的吸引力悄然萌生，少男少女希望自己能引起异性的注意，下面表现欲望恰当的是：　(　　 )　

A、课堂上违反纪律，不听从批评，与老师进行顶撞　

B、体育锻炼中显示自己的实力，耐力　

C、强行向父母索要金钱，吃穿讲名牌　

D、组织班级活动，不听取同学意见，独断专行　

13、下面是小红平时用来调节情绪的一些做法，不可取的是 (　　 )　 　

A、当与同学发生误会时，用诙谐的语言打破僵局，平息怒气　

B、与父母发生矛盾时，告诫自己要冷静，想一想自己有没有错　　 　

C、考试失利了，把试卷撕得粉碎，发泄心中的不快　

D、感到孤独时，与同学聊天或给朋友写信　

12、小丽对好朋友小芳说：“上中学以后，我就不太愿意和父母谈心，有心事，我宁愿向好朋友倾诉。”小芳说：“我也有同感。”从二人的对话中我们可以看到青少年心理发展的特点是　

A、智力逐步发展到高峰期　　　　　　　　 B、自我意识迅速发展　

C、情绪和情感丰富而强烈　　　　　　　　 D、性发育加速，性意识萌动　

11、青春期美丽又危险，男女同学应　(　　 )　

A、避免交往　　　　 B、亲密交往　　　　 C、适度交往　　　　 D、断绝交往