题目列表(包括答案和解析)

 0  366962  366970  366976  366980  366986  366988  366992  366998  367000  367006  367012  367016  367018  367022  367028  367030  367036  367040  367042  367046  367048  367052  367054  367056  367057  367058  367060  367061  367062  367064  367066  367070  367072  367076  367078  367082  367088  367090  367096  367100  367102  367106  367112  367118  367120  367126  367130  367132  367138  367142  367148  367156  447348 

13、高雅的生活情趣不是天生的,它来源于() 

A、高尚的道德品质和超群的智慧        B、崇高的理想和远大的奋斗目标

C、对生活的热爱,对生活积极的和美的感受 D、青少年时期思想品德和高尚品质的形成

试题详情

12、勇敢的人敢于战胜不良诱惑,战胜不良诱惑可以采取的方法有 

①避开诱因法②婉言谢绝朋友,提高自制力③专时专用,改正不良习惯④求得他人帮助⑤拒绝朋友的一切邀请,不与朋友接触和交流() 

A、①②③⑤ B、①④⑤ C、①②③④ D、②③④⑤

试题详情

11、面对不法侵害,如果我们警惕性不高、自我保护意识不强,就会使自己遭受损失,陷入困境。因此,避免侵害的前提是 () 

A、保持高度警惕       B、用智慧保护自己

C、用法律保护自己        D、与不法侵害作斗争

试题详情

10、在新的班级里,我们将在这个班级中与新同学共同学习和生活。这要求我们 () 

A、找到自己与同学的相似之处,与新朋友和谐相处,结伴成长,共同进步

B、找到适合自己的伙伴,同时排除异己

C、善于找到同学的弱点,在必要时予以攻击

D、与优秀的同学交朋友,不与成绩差的同学交往

试题详情

9、进入初中,学习任务比小学增加了许多,找到适合自己的学习方法,才能适应初中新学习。要找到适合自己的学习方法,就应该() 

①了解自己的学习方式上的特点②了解各科任老师在教学中反映出来的教学风格和特色③了解别人的学习方法,结合自己的实际,采纳适合自己的部分④与班上成绩优异的同学的学习方法保持一致

A、①②④ B、①②③ C、②③④ D、①③④

试题详情

8、在生活中,我们不经意的行为可能会生命造成伤害。下列选项属于破坏我们生存环境的行为是() 

A、随手扔掉废旧电池        B、使用布袋,不用一次性塑料袋   

C、不干扰野生动物的自由生活   D、不吃青蛙    

试题详情

7、当情绪过强或持续时间过长,影响我们正常生活工作时,我们需要调节情绪。下列调节方法不正确的是 () 

A、情绪不好时,听一听音乐      B、孤独时,给朋友写信

C、焦虑、紧张时,做做深呼吸     D、愤怒时,对同学大打出手,以发泄内心的不满

试题详情

6、“当局者迷,旁观者清。”这句俗话告诉我们在认识自我时可以 () 

A、通过自我反省认识自己      

B、常反省自己在日常生活中的点滴表现

C、完全听取别人的意见,使别人更了解自己

D、通过他人对自己的态度与评价,来帮助我们认识、了解自己

试题详情

5、小娟平日学习成绩很好,可是一到考试,她就紧张得连平日很轻松就能做出的题目也不会做了。小娟出现的这种现象说明了 () 

A、情绪会使人精神紧张             

B、情绪会影响人的超常水平的发挥

C、情绪会影响人的智力活动,影响正常水平的发挥 

D、情绪只有消极作用,没有积极作用

试题详情

4、幽默者总是受到人们的欢迎和喜好。对于幽默正确的认识的有() 

①幽默就是拿他人的缺点或生理缺陷开玩笑②幽默可以使人们的关系变得亲切、自然、和谐③幽默是一种美感,是调节人际关系的润滑剂④幽默是生活中陶冶高雅生活情趣的一个重要方面

A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④

试题详情


同步练习册答案