5．幽默的生活态度是(　　　　 　)

A．一种积极乐观的生活态度的体现　　 B．是对生活的嘲讽

C．是一种不严肃、不认真的做法　　　 D．很难具备的

4．对于“从众”行为，下列做法正确的是(　　　 　)

A．积极参加集体组织的有益活动　　 B．不加分析与区别地盲目模仿别人

C．盲目“随大流　　　　　　　　　 D．别人干什么，我就干什么

3．有很多同学由于与外界接触少或一心一意地搞学习，几乎没有任何兴趣爱好。这样

做的结果是(　　)

A．失去享受快乐的机会　　　 　　　 B．赢得许多学习的时间

C．使所学的知识过于僵化、片面　　 D．少沾染不良的习气

2．钓鱼的人都有这样的体会：钓鱼时要长期等待而绝不焦躁，态度从容而保持敏锐，受到挫折且充

满希望，即使空手而归也悠然自得、乐在其中。钓鱼这项娱乐活动(　 　)

A．只适合闲散的人　　　　　　 　　 B．只会消磨人的意志

C．只会浪费时间　　　　　　　 　　 D．能缓解人的压力，调节人的情绪

1．清代大书法家郑板桥在山东潍县做官时，收到一封家书，内称家人正因为一墙之地的纷争和邻居打官司，郑板桥见信之后赋诗一首，托人带回家里：“千里捎书只为墙，让他三尺又何妨？长城万里今犹在，不见当年秦始皇。”这种大度的气魄感染了家人，让出了三尺地面，邻居在感动之余，也让出了三尺地面。这就是有关“六尺巷”的一段佳话。郑板桥的做法说明(　　 　)

A．人只有忍气吞声才能够化解矛盾　　 B．人的内在修养会影响人的处世方式

C．只有身居要职的人才会处理问题　　 D．情绪不会影响人的行为

33、情景一：小王和小芳是同桌，他们经常因为一点小事就大吵大闹，甚至发生了在座位上划界限的现象。

情景二：某男生与女生是同班同学，由于有相同的兴趣爱好，两人经常单独在一起，后来发展到一天不见心里就不顺畅的结局。

情景三：小李与小英是同学，两人的学习劲头都很足，学习上有问题互相探讨，共同学习，共同进步。

结合情景分析后请回答：

(1)在上述情景中，哪些同学的交往是正常交往？哪些不是正常交往？(4分)

(2)男生女生的正常交往有什么意义？(4分)

(3)你认为男生女生应该怎样交往？(6分)

31、一场突如其来的地震大灾难袭击了汶川等地区，多少孩子失去了亲人、老师和同学。一位小女孩在温家宝总理面前哭泣不断，她痛苦，她忧伤，她受到惊吓。十天后，还是这位小女孩，脸上却露出了灿烂的笑容。

(1)材料中小女孩脸部表情的变化，说明了她具有哪些良好的心理品质？(3分)

(2)小女孩从哭泣到微笑，你认为她可能采用了哪些方法来调整自己的情绪？(3分)

(3)我们应如何培养乐观健康的心态？(3分)

(1)七年级(1)班为什么没有被评上“文明班级”？ (2分)

(2)要改善这种状况，他们应该怎么做？(5分)

30、在与同学交往的过程中，我们经常会碰到以下的情况，下列做法正确的是(　 )

A、自己生病了，同学没有前去探望，我们要理解和宽容

B、同学考试的成绩不理想，主动前往安慰，并在平时的学习中主动帮助他

C、同学交往了新朋友，我很生气，与其断交

D、同学做错事了，不向老师承认错误，我也包庇他

湛师附中 湛师实验学校2009-2010学年第一学期期中考试

七年级思想品德试卷

考试时间：60分钟　 满分：100分 命题教师：LCZ　　　　 评分　　　　　

第二卷

29、要客观全面地了解自己，可以通过自我观察，并且与他人比较来认识自己。下面同学的想法不可取的是(　 )

A、小欣的父母是普通工人，他看到同学们的父母大多是干部、感到很丢人

B、小凯看到自己的数学成绩在班上名列前茅，就经常瞧不起别人

C、小宝在发扬自己优点的同时，虚心向他人学习

D、小刚发现自己的个子比班上同学矮一截，于是怀疑自己发育不正常

28、在班级篮球比赛中，个人的单打独斗难以取胜，如果注重整体协防，配合进攻，这样更容易赢得比赛。这说明(　　 )

A、班集体中不能有个人才能的发挥与表现

B、一个人应该把自己融入集体中，服从于整体需要

C、班集体的成功需要成员的密切配合

D、各个成员的相互支持、互相配合能大大提高班集体的整体能力