12、“一年之计在于春，一天之计在于晨。”这句话告诫我们(　　 )

A、好好珍惜春天　　 B、好好珍惜早晨　 C、好好珍惜青春　 D、珍惜一切生命

人感到生活的美好、生命的价值　A①②③　B②③④　C①②③④　D①②④

11、下列说法，正确的是(　　 )

A、实现人生价值要从国家大事做起　

B、作为一个中学生，没有人生价值可言

C、作为一个中学生，实现自己的人生价值的主要途径是努力学习

D、我们今天的学习与创造生命价值没有联系

4. 在评选三好学生的时候，对徐亮同学是否当选产生了分歧。班级大多数同学认为徐亮够条件，但个别同学不同意。甲同学认为，期中考试徐亮的成绩比自己差了10分；乙同学认为，体育测试100米他比徐亮跑得快；丙同学说，他的书法在区里得过奖，而徐亮没有。对此，徐亮失去了信心，觉得自己确实不行。

⑴ 甲乙丙同学对徐亮同学的认识是正确的吗？(2分)为什么？(6分)

⑵ 对待他们的评价徐亮同学的想法对吗？(2分)我们应怎样对待他人的态度和评价？(6分)

2009-2010学年度上学期期中测试题

3．进入初中后，学习科目增多了，难度加大了，老师讲课的方法也变了，学校、家长对同学的要求也高了。有的同学很快适应了初中学习新的特点，而有的同学不适应这种变化，于是逐渐变得厌学，甚至旷课、逃学，经常违反校纪校规。为了引导同学们深刻反思自己的行为，端正学习态度，激发学习热情，七年级某班决定召开一次“做学习的主人”的主题班会。假如你是该班的一名同学：

⑴ 你怎样评价那些有厌学情绪或有旷课、逃学行为的同学？(4分)

⑵ 在学习上缺乏吃苦精神，使这些同学不能适应这种变化，请你收集一句劝学的格言或勤奋苦读的故事与大家一起分享。(3分)

⑶ 学习成绩不理想的同学要缩小差距，你认为应该掌握哪些方法和策略？(6分)

2．无腿人约翰·库缇斯的生命充满了磨难，也充满了奇迹。约翰出生在澳大利亚，一出生就被医生断言活不到第二天，因为他不仅双腿畸形，内脏错位，还没有肛门，整个人只有可乐罐那么大。约翰从12岁开始练习室内板球、举重和轮椅橄榄球，他的勤奋和毅力让他不仅获得了澳大利亚残疾人网球比赛的冠军、有正常人参加的举重比赛亚军，还得到了板球和橄榄球的二级教练证书，并考取了驾照。

一次偶然的演讲改变了约翰的一生。在一次午餐会上，约翰的演讲感动了在场的所有人。很多人热泪盈眶，一个女士甚至跑到台上，告诉约翰，她非常不幸，正准备自杀，听了他的演讲以后，她觉得那些不幸已经不算什么了。这使约翰突然意识到，讲出自己挣扎生存的经历，可以给别人以启迪，让别人拥有更积极的心态，感觉更快乐。从此，约翰踏上了职业激励大师的路途。

⑴ 约翰·库缇斯对待生命的态度是怎样的？(2分)

⑵ 约翰·库缇斯的经历给你哪些启示？(4分)

⑶ 在生活中我们应怎样珍爱自己的生命？ (6分)

1．学校每个月都有评选文明班的活动。这个月的文明班评选结果出来了，七年级某班争当文明班级的愿望又一次落空了。于是，班上几个同学展开了讨论：

甲说：我只管好自己的事，班集体的事与我无关。

乙说：没有文明班级，我们依然可以健康成长。

丙说：一个班要成为文明班级，要靠班主任的严格管理。

丁说：班集体的事应当是我们每一个人的事，成为文明班要靠大家的努力。

⑴ 你认为谁的观点是正确的？(2分)

⑵ 初中的班集体是由来自不同小学的新同学组成的，你认为我们应怎样做才能使我们的这个集体更加优秀。(6分)

⑶ 结合自身的实际说一说你能为班级做哪些贡献？(写出一条即可　 3分)

8.青春期心理充满着矛盾，这是我们成长过程中的不正常的心理现象。(　　　 )

7.人只有轰轰烈烈地做出惊天动地的大事，才能提升自己生命的价值。(　　　 )

6.追求个性就一定要在装扮上标新立异。(　　　 )

5.我们应该做学习的管理者，而不是被动的接纳者。(　　　 )