12.真正的友情，是与朋友分享自己的快乐和幸福，而把痛苦埋在心里，以免让朋友分担。(　)　

答案：×

11.人的一生不一定非得有友谊相伴，没有朋友照样会活得很精彩。(　)　

答案：×

10.下列选项中属于真挚友谊的是(　)　

A.小张与小王很要好，他们从不指出对方的缺点和错误，只说恭维话　

B.小李和小林是好朋友，在一次考试中，小李明知小林作弊，但没有告诉老师　

C.小张学习成绩好，小王零花钱多，小张帮助小王做作业，小王给小张劳务费　

D.小吴因父母离婚非常痛苦，他的好朋友小强知道后，劝他要开朗乐观　

思路解析：这类题考查逻辑思维能力和材料概括能力。解答过程中必须读懂每个选项的含意，然后联系教材，对照选项进行选择。　

答案：D　

9.我们与老师共同在学校中生活，需要建立一种新型的、民主平等的师生关系。这就要(　)　

A.对老师敬而远之　

B.师生之间互相尊重、互相学习、教学相长　

C.老师的错误只能背后说，不能当面说　

D.有什么好的建议不要对老师讲　

思路解析：这是一道对基础知识的考查题，新型、民主的师生关系应该是师生之间互相尊重、互相学习、教学相长。?A、C、D三?项的做法都是错误的。　

答案：B　

8.“近朱者赤，近墨者黑。”这句话给我们的启示是(　)　

A.不能与学习不好的人交朋友　

B.交友一定要选择品行好的人　

C.结交有学问的朋友，可获益匪浅　

D.这个古代的交友标准已经过时了　

思路解析：本题是一道俗语理解型的题目，解答此题关键是要理解、读懂这句俗语本身的意思以及它的寓意，它实际上强调了要结交善友、诤友，不交损友。A项的表述是片面的，D项的表述本身就是错误的。　

答案：BC　

7.任何人的一生都会犯这样或那样的错误，老师也不例外。当发现老师在工作中出现错误时，我们可以而且应该给老师提出来，但是在提意见的过程中，要注意技巧。下列做法符合这一要求的是(　)　

A.对老师说话要有分寸　

B.用书信的形式阐明自己的观点　

C.向老师提意见，应该用商量的语气　

D.老师讲课的时候出现错误，应当打断老师，立即指出　

思路解析：本题是一道理解式的选择题，重在对理解、辨别能力的考查。对老师提意见要在适当时机采取恰当的方法。D项给老师提意见可采用恰当的时机，如果在老师讲课时指出，影响其他同学听课。　

答案：ABC　

6.尊敬老师最重要的是尊重老师的劳动，以下是尊重老师劳动的表现的有(　)　

A.上课精力集中，积极动脑　

B.主动举手回答老师提出的问题　

C.作业马虎潦草　

D.课堂上和同学开玩笑　

思路解析：本题是一道理解式的选择题，重在对理解、辨别能力的考查。我们要尊重老师的劳动就要积极配合老师的讲课。C、D两项是不尊重老师劳动的表现。　

答案：AB　

5.在学校中，应该怎样与老师相处(　)　

A.和谐共处　

B.有一些小矛盾是难免的，但要及时沟通　

C.针尖对麦芒　

D.同老师作对，故意同他捣乱　

思路解析：与老师要和谐共处，及时进行沟通，这样才能建立正常的师生关系。　

答案：AB　

4.中学生小强在游戏厅里结识了一个社会青年，有几次小强在游戏厅里花光了钱，都是这个人借钱给他，小强还跟这个人学会了抽烟、喝酒。你觉得小强应该(　)　

A.马上断绝与这个青年的交往，因为跟着他小强会受到不良影响　

B.继续与他交往，可以学到很多新东西　

C.不要再与他往来，否则会影响自己的成长　

D.顺其自然，多个朋友没坏处　

思路解析：本题是一道以生活事例为背景的选择题，重在对理解、辨别能力的考查。小强结交的这几个社会青年不利于其健康成长，应断绝来往。　

答案：AC　

3.有人说：“得不到友情的人将是可怜的孤独者，没有友情的社会，只是一片繁华的沙漠。”这句话是说(　)　

A.孤独是安静的代名词，安静也是一种幸福　

B.友情对任何人来说，都是生活的必需　

C.友情是可有可无的　

D.人情冷暖、世态炎凉，每个人都要冷漠地对待生活　

思路解析：解答这道题目的关键是正确理解这句话的含意。只有B项是对这句话的正确理解，其他三项所说内容与这句话的含意不符。　

答案：B