题目列表(包括答案和解析)

 0  367315  367323  367329  367333  367339  367341  367345  367351  367353  367359  367365  367369  367371  367375  367381  367383  367389  367393  367395  367399  367401  367405  367407  367409  367410  367411  367413  367414  367415  367417  367419  367423  367425  367429  367431  367435  367441  367443  367449  367453  367455  367459  367465  367471  367473  367479  367483  367485  367491  367495  367501  367509  447348 

22.在交友问题上,下面是两位同学的不同观点,请对他们的观点进行简要评析。

 甲:朋友之间要理解宽容,但也必须讲原则,只有这样才能建立起真正的友谊。

 乙:朋友之间要建立真正的友谊,就不能讲原则,什么事都讲原则,不可能建立起真正的友谊。   

思路解析:这是一道辨析题,主要考查辨别思维能力和辩证地看问题的能力。要求在两种截然不同的观点中作出合理的判断,然后再说明理由。朋友之间要理解、宽容但也要讲原则,不讲原则的友谊就不是真正的友谊。在组织答案时,必须依据上述基本道理,再抓住双方观点的实质,加以分析说明。 

答案:甲的观点是正确的,乙的观点是错误的。因为,朋友之间理解、宽容,并不是可以不讲原则的。建立真正的友谊必须以分清正确与错误、正义与邪恶为前提。只有这样,才能保证友谊的纯洁性,使友谊沿着正确的方向发展。那种不分是非善恶,只讲“哥们儿义气”的所谓友谊,绝不是真正的友谊。 

试题详情

21.2010年上学期期中考试考英语时,由于我把英语课本放在桌洞里被监考老师发现,受到了纪律处分,并通报全校。考试违纪受到处分,我毫无怨言,这次处分提醒我以后做事要周到。但班主任在批评我时,有一句话却深深地刺痛了我--“别人为什么没有把课本放在桌洞里?你这样做了,这就说明内心深处仍有作弊的念头。” 

(1)针对上述情景,你猜想一下这位学生会怎么做。(猜想几种可能)

(2)你认为应该如何正确解决这个问题?

思路解析:本题以一段生活中的场景为背景材料考查理解分析能力。第(1)问根据自己的想象来回答即可;第(2)问要正确分析老师在这件事情上的错误,重点在于联系教材内容来正确解答这个问题。 

答案:(1)略

(2)任何人一生都可能犯这样或那样的错误,老师也不例外。当发现老师在工作中出现差错时,可以而且应该给老师指出来,这也是爱老师的表现,但态度要诚恳,方式要恰当。我认为正确的做法应该是通过多种方式和老师进行沟通和交流,化解师生之间的矛盾。 

试题详情

20.小兰总是在背后对每一位老师评头论足。( ) 

答案:×

试题详情

19.同学和老师之间要平等相待,所以老师不能批评学生。( ) 

答案:×

试题详情

18.小红每次见到教自己的老师都热情地打招呼,可对不教自己的老师有时就做不到了。( ) 

答案:×

试题详情

17.老师对同学的关心帮助是他的职责,作为学生感激老师没必要。( ) 

答案:×

试题详情

16.孙平已经上大学了。可是每年的教师节,她都要去看望自己的小学老师。因为她感到小学老师的教育对她的成长起了很大的作用。( )

答案:√

试题详情

15.刘娜没有朋友,她认为那完全是同学们的原因。( ) 

答案:×

试题详情

14.朋友的感情是有限的,朋友太多友情便不深,所以交一两个朋友就足够了,贵在“少而精”。( ) 

答案:×

试题详情

13.好朋友被人欺侮了,我们应该讲义气替朋友报仇。( ) 

答案:×

试题详情


同步练习册答案