题目列表(包括答案和解析)
5、有科学研究表明,如果一个学生对学习有兴趣,积极性高,就能发挥他才能的80%~90%,反之,缺乏兴趣只能让他的才能发挥20%~30%。这个研究说明了( )
A、缺乏兴趣,就不可能学得好 B、兴趣能引发对学习的需要
C、学习兴趣能激发学习的潜能 D、兴趣能指导我们探索世界的无穷奥妙
4、自从进了初中以后,小明的功课老是跟不上,他对同桌说:“初中的学习压力很大,简直痛苦不堪。”为了纠正他的观念,以下哪些话不应该对他说( )
A、学习必然是辛苦的,能学多少算多少
B、学习是苦乐相伴的过程,我们应该寻找学习中的乐趣
C、学习既有辛苦的一面,也有快乐的一面,不能只看到学习的苦
D、抱着苦学的观念,会影响你学习的积极性
3、不同的学习动机对学习活动的影响是不同的,下面是初中生经常出现的情况,请你分辨出学习动力强的表现是( )
A、上课无精打采,容易打瞌睡 B、考试前才复习功课
C、经常在家长和老师的监督下才完成作业 D、遇到不能理解的知识,马上查资料
2、某同学学习缺乏理想,没有明确的奋斗目标,在课堂上看小说,自由散漫,得过且过,你认为他出现这种情形,最关键的原因是( )
A、养成了不良的学习习惯 B、没有正确的学习观念
C、不听从老师和父母的教导 D、缺乏科学的学习方法
1、高尔基说:“要热爱读书,它会使你的生活轻松,它会帮助你了解纷繁复杂的思想和情感,它会教导你尊重别人和自己,它会鼓舞你的智慧和心灵。”这段话主要的意思是说( )
A、读书可以得到大家的肯定与认可 B、读书可以帮助人们实现一切理想
C、读书有助于提高文化水平和道德修养 D、只要通过读书就能提高个人的知识水平和精神内涵
19.某调查小组通过对附近社区居民的调查,获得了如下素材,并得出了相关结论。
素材是:
时 间 |
家庭中最流行的“三大件” |
||
1980~1990年 |
手表 |
缝纫机 |
自行车 |
1990~1995年 |
洗衣机 |
电视机 |
电冰箱 |
1995~2000年 |
电话 |
VCD |
空调 |
2000年至今 |
手机 |
电脑 |
摄像机 |
结论是:不出5年,小轿车将成为家庭中最流行的“一大件”,到那时党的十六大提出的“全面建设小康社会”的目标也就实现了。
请你写一篇《评析调查小组结论》的小论文。要求,①300字左右;②中心明确,回归教材,全面评析,逻辑清晰。
第九课:C.D.C.A.C.D.D.A.D.C.B.B.D.C.A.
18.艰苦创业,在不同时代有不同的内容,艰苦创业的精神,作为一种积极、健康的生活态度,一种思想境界,无论什么时代,都被人们视为成就事业必不可少的精神力量和崇高的美德。建设中国特色社会主义,实现中华民族的伟大复兴,是充满艰辛和创造的伟大事业。伟大的事业需要并将产生崇高的精神,崇高的精神支撑和推动着伟大的事业。在新时期,推进现代化建设,更需要大力倡导和发挥艰苦创业精神,尤其是开拓创新精神。
结合实际谈一谈你对下列问题的认识:
(1)在现代化建设中,需要大力倡导和发扬什么样的创业精神。
(2)对艰苦创业有了一定的认识,请让我们反思一下自己的行为。
①是不是看到别人有好的学习用品,就不顾家庭的实际情况向父母索要?
②是不是在过生日时,为了情面而宴请同学?
③是不是在穿着方面,不顾家庭实际情况追求名牌?
④是不是在父母没有能力满足你要买一辆新自行车时与父母生气?
(3)在现实生活中,我们要在哪些事情上发扬艰苦奋斗的精神呢?
17.理想是人生奋斗的目标和精神支柱,是人们对未来美好现实的向往和追求。不同社会发展阶段的人们,对理想的追求是不同的。
请回答:
(1)现阶段我国各族人民的共同理想是什么 ?
(2)作为当代青年,你会为这一理想的实现作哪些准备?
16.为了调查当前人们对将来的社会有什么设想,政治老师在初三(2)班组织了一次调查研究活动,得到的调查结果如下 : 有人认为:在理想的社会,机器人能帮助我们完成家务活,我们能有更多的时间学习。“
有人认为:“将来人世间要有没有战争,过上太平日子该多好啊!”
有人认为:“将来,工作不会那么累,可以有时间做自己喜欢做的事。”
也有人认为:“人人都相互关照,家家都幸福快乐,就是好社会。”
根据所学的知识回答下列问题:
(1)你心目中的理想社会是什么样子?
(2)为了实现心目中的理想社会,我们现在应怎样做?
15.下列关于艰苦奋斗精神论述正确的有 ( )
①人类社会的发展史,就是人类艰苦奋斗的创业史 ②艰苦创业精神不是某个时代所特有的精神,而是与人类社会发展同在的 ③艰苦创业,在不同时代有不同的内容 ④只要有艰苦奋斗精神,就将战无不胜,无坚不摧
A.①②③ B.①③④
C.②③④ D.①②④
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