2、面对新环境的担忧

　 说一说：面对新的学习生活自己有哪些困惑和担忧？(结合教材P27页中间的材料。)

　　 板书关键词：　 　同学　 老师--友好相处？　　　 压力大　　　 迅速适应？

教师讲述：

　　 　面对这些困惑担忧，我们该怎么办呢？畏缩逃避、无所谓、还是迎难而上？请同学们看下面“相关链接”的内容。

相关链接：(见教材P28页)

(二)讲授新课

板书课题：　　　　　　　　　 　新生活　 新起点

(一)情景预设

1、导入新课

想一想：(1)请同学们想一想，当你们开学第一天报到注册后的第一感觉是什么？(我是一名中学生了！)

(2)紧接着，你在校园里转了转，面对周围的一切，此时你又是什么感觉？

　　 (新学校，新环境，新同学、新集体，新课程、新任务，周围的一切给了我们全新的感受，给了我们新的憧憬。)

2、板书： 　　　　　　　　第三课　 不一样的环境　 不一样的“我”

教师讲述：

　　 　面对新的生活，我们是否能够积极适应改变了的环境？是否能够尽快融入新的班集体？是否能正确认识和发展自我？这是摆在每一位同学面前的生活考卷，它需要我们用头脑和行动来作答。

　　 站在新的起点，让我们携手共进，快乐成长，共同度过这美好的中学时光吧！

4. 转变学习方式，掌握适合自己的学习方法，养成良好的学习习惯。

3. 学会运用法律武器维护自己受教育的权利。

2. 初步掌握自我评价的方法，提高自我认识、自我评价能力。

1. 增强自我管理、自我调适、自我控制的能力，提高生活适应能力。