(一)　 相关知识点复习(详见《资源与学案》P7--8页)

1、生命的价值在于奉献

2、生命的价值靠行动实现

3、青春是美好的

4、青少年要迈好青春第一步

第二课“让我们的生命更优价值”复习

(二)相关练习辅导(详见《资源与学案》P4页)

(一)相关知识点复习(详见《资源与学案》P1-2页)

1、人类要与自然和谐相处(详见《资源与学案》P1)

2、人的生命具有的特性(详见《资源与学案》P1)

3、人最宝贵的是生命(详见《资源与学案》P1)

4、珍惜爱护我们的生命 (详见《资源与学案》P1)

1、抄写本课知识点

2、交友应遵循的原则是什么？

3、你遇到下列情况，希望别人怎样对待自己？

※ 不小心弄脏了同学漂亮的白裙子。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　

※ 无意中说错了话，伤了同学的自尊心。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　

※ 同学约自己一起复习功课，结果自己忘记了。　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

※ 给好朋友指出了缺点。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　

4、当同学、朋友遇到困难和不幸时我们该怎么做呢？

七年级思品课期中考试复习

　 　　　　　　　　　　　　　　　　第一课时(总第13课时)

复习内容：

　　 复习第一课--“生命最宝贵”；

第二课--“让我们的生命更优价值”；

第三课-“不一样的环境 不一样的‘我’”。

复习重点：

　　 知识点及相关练习辅导。

复习过程：

第一课“生命最宝贵”复习

(详见《资源与学案》P30页--1、2、3。)

　　 人生离不开朋友，人生离不开友情。

　　 让我们牢记马克思的名言--“友谊需要忠诚去播种、热情去浇灌、原则去护理。”用“平等、尊重、真诚”去呵护友谊之树，去建立友谊、发展友情吧！

3、关爱 • 帮助

活动四：

想一想：当你遇到下列情况时，你会怎么做？(指导学生讨论回答，教师讲述)

教师讲述：

　　 在人的一生中，由于多方面的原因，任何人都可能会遇到各种各样的困难和挫折，都需要来自同学、朋友的关爱和帮助。

想一想：当同学、朋友遇到困难和不幸时我们该怎么做呢？

教师讲述：

我们应该毫不由于地伸出援助之手，尽自己所能给予热情的帮助，不能袖手旁观，更不能幸灾乐祸。如果只在需要帮助的时候才想到别人，而在平时不主动帮助、关心、支持他人，就很难寻求到知心朋友，发展真挚的友情。善待他人就是善待自己，关爱别人就是关爱自己。

活动五：读一读。

想一想：材料中的郑冬伟、郑晓晨和俞伟之间的友情是怎样日益加深的？

教师讲述：

材料提供了郑冬伟、郑晓晨帮助身有残疾的俞伟，克服各种困难，顽强学习的事例。向我们展示了同学、朋友之间用无私的帮助和真挚的友情浇灌友谊之树的感人事迹，给我们提供了学习的好榜样。