7、“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”，要求我们中学生　　　　　　　　　　　 (　 )

A、难以接受、理解父母和老师的批评教育 B、对家长的教育全盘接收

C、正确对待老师、家长的批评教育　　　 D、放纵自己的言行举止

6、某房地产公司在出售商品房时，以建电暖气试点小区为由，强行配售电暖器，该房地产公司的行为侵犯了购房者的　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　 )

A、自主选择权　 B、知情权　　　　 C、人身安全不受损害权　 D、依法求偿权

5、火锅底料添石蜡、火腿加敌敌畏……生产这些“问题产品”的厂家侵犯了消费者的(　 )

A、自主选择权　 B、人身、财产安全不受损害　　 C、依法求偿权　　 D、人格尊严受尊重

4、进入初中后，你认为和新同学和谐相处要做到　　　　　　　　　　　　　　　 (　 )

①相互帮助　　 ②相互猜疑　　 ③宽容友善　　　 ④相互信任

A、①②③　　　 B、②③④　　　　 C、①②④　　　　　　 D、①③④

3、当我们遇到隔阂和误会时，宽容能　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　 )

A、医治我们心灵的创伤　　　　　　　　　　　　 B、迫使我们对往事耿耿于怀

C、使你失去理智，做出一些超乎寻常的举动　 　　D、让别人的温暖融化你寒冷的坚冰

2、“量小失众友，度大集群朋”，启示我们　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　 )

①人要有宽阔的胸襟　　　　　　　 ②要有很大的酒量，才能多交朋友

③待人宽厚 与人为善　　　　　　　 ④要有强烈的爱国情感

A、①②　　　　 B、②④　　　　 C、②③　　　　　　　 D、①③

1、在社会生活中，调节人际关系的润滑剂是　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　 )

A、自尊自重　　　 B、宽容友善　　　 C、言听计从　　　　　 D、积极的情绪

18.漫画赏析

请结合下面漫画，谈谈你对中学生“追星”的看法。(10分)

“追星”--失望

提示：此问题可以根据自己的生活实际谈谈各自的看法。应认识到从众心理具有两面性：消极的一面是抑制个性发展，束缚思维，扼杀创造力，使人变的无主见和墨守成规；积极的一面是有助于学习他人的指挥经验，扩大视野，克服固执己见、盲目自信，修正自己的思维方式，减少不必要的烦恼等。我们坚决反对的是盲目从众现象。

17.“随大流”的现象在我们日常生活是司空见惯的，这种现象在心理学上叫做“从众现象”。下面对“从众现象”理解正确的是

A.从众现象在某些场合条件下有一定的积极意义

B.只要从众，就可以增强团体的凝聚力和战斗力

C.从众现象的消极作用也是显而易见的，它往往使人陷入盲从

D.在现实生活中，可以利用它的积极作用而注意克服它的消极作用

答案：ACD　(应认识到从众心理具有两重性：消极的一面是抑制个性发展，束缚思维，扼杀创造力，使人变的无主见和墨守成规；积极的一面是有助于学习他人的指挥经验，扩大视野，克服固执己见、盲目自信，修正自己的思维方式，减少不必要的烦恼等。我们反对的是盲目从众心理而不是从众心理。)

16.情趣可以说是人的一种生存状态，一种具有艺术意趣的生活方式。有情趣，就是懂得

生活的艺术化，情感化。我们中学生应该培养什么样的情趣呢?

A.高雅的生活情趣　　　　　　 B.庸俗的生活情趣

C.健康、向上的生活情趣　　　 D.文明、科学的生活情趣

答案：ACD　(中学生应培养文明、科学、健康、向上的高雅生活情趣，必须摒弃庸俗的生活情趣，因为它不利于中学生的身心健康，有百害而无一利。)