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题目列表(包括答案和解析)

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4.世界各国、各民族的文化习俗都具有______________________________。正是这种文化习俗的__________________________,才构成了世界文化和文明的______________________________和______________________________。

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3.人们的_______________、_______________都反映了本民族的习惯,这种文化习惯方面的差异对我们的_______________产生了各种各样的影响。

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2.文化令我们知悉世界上最美好的_______________和_______________,从而了解人类_______

  _______________的历史。

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1.民俗,即民间的_______________,它是一个国家、一个民族、一个地域______________________

______________________________积久而成的。

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19.(1)(提示:此题通过生活中的经历,引导学生主动参与体验,感受到每个人都有自己的尊严,并注重维护尊严。从青少年在容貌和衣着上修饰自己,在言行上约束自己,不容许别人歧视与侮辱等方面,展现了青少年的自尊。)具体答案略。(2)①人与人之间在人格上、法律上都是平等的,每个人都有同样的人格尊严,都有同等的法律地位。所以,在穿着方面不如同学,绝不要有低人一等、抬不起头来的感觉。有的同学喜欢穿名牌服装,认为穿着打扮花钱越多越有“派头”。其实,一个人的美应是外在美与内在美的和谐统一,内在美对外在美起促进作用。中学生衣着整洁,穿着得体,能给人以健康、活泼的感觉,就会凸现青春的靓丽。②每个人都需要被他人尊重。真正尊重他人,就要善于站在对方的角度,感同身受,推己及人。如果我的同学家庭条件比较差,我会尽量避免谈论与此相关的话题,尽量避免触及对方的敏感区,避免使对方当众出丑,维护他的自尊。③首先,我要承认世界因为差异而精彩,不要太在意他人的议论和态度。无关紧要的议论,忍让一下就过去了。斤斤计较得理不让人,那不是自尊,而是情绪冲动。其次,我要扬长避短脚踏实地做人,集中精力学习,以良好的品行赢得老师和同学的尊重,同时以优异的成绩来满足心理上自我肯定的需求。

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19.(1)请同学们完成下列句子:

①如果老师让我在大会上发言,我会在衣着上穿得___________________________________。

①在公共场所,我之所以会约束自己的不良习惯,是因为__________________________________。

③有人当众叫我的外号时,我会________________________________________________。

④父母、老师当众批评我时,我会_______________________________________________。

⑤当受到别人的歧视或侮辱时,我会______________________________________________。

(2)填写了上述题目,请说说你为什么会这么做。

①如果在穿着方面不如同学,是否就低人一等、有点儿抬不起头来?

②如果你的同学家庭条件比较差,怎样与他相处才能维护他的自尊?

③如果你有些“与众不同”,比如相貌丑一点儿,成绩差一点儿,脾气暴一点儿、有点儿口吃,带点儿外地口音,你将怎样维护自己的尊严?

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18.这两位同学对待自尊的心理是不正确的,这种“自尊心太强”的心理实际上是一种虚荣心理。过于追求表面上的荣耀、光荣。把对个人荣誉有好处作为自己行动的动力。小敏用所谓的“自尊心”来护短,小宏用“自尊心”来掩饰自己的虚荣,都是不正确的。应该正确认识自己,正确对待自尊。

每个人总是既有长处,又有短处,要学会全面看待自己、看待别人。在与他人比较中认识自己,必须摆正自己的位置,公平地与人比较,取人之长,补己之短。只有正确认识自我,才能找到自尊。

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18.(1)小敏在小学时一直成绩很好,进中学后由于不能适应,渐渐有点跟不上大家了。他明知如此,但碍于面子,不敢公开承认自己的弱点,更不肯向比自己高明的人讨教。理由是:“这样会损害我的自尊心,而我是一个自尊心很强的人。”

(2)小宏是一名学习尖子,整天生活在教师的表扬、父母的夸奖之中。可是她一点也高兴不起来,因为她想永远超过别人,生怕成绩一掉下来,会失去已经取得的一切,担心会失去老师和父母的喜爱,损害自己的自尊

请你判断上面两位同学对待自尊的心理正确吗?

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17.(1)布店老板为了维护郭三的自尊,才没有揭发他。这样不但可以处理好邻里关系,还能维护郭三的尊严,并使自己也得到他人的尊重。(2)每个人都有缺点,都可能犯错误。尊重犯了错误的人可以使其悔过、归于理智,还可以唤醒他的良知,产生无法估量的正面效应。郭三是一个懂自尊的人,他的知耻感使他以后更自重。郭三在犯错误的情况下得到宽容和尊重,使他更懂得尊重别人的重要性。因此在以后的生活中,他必然珍惜自己的尊严,严于律己,宽以待人,尊重他人。(3)①尊重别人就要善于站在对方角度,感同身受、推己及人。②我们要善于接纳他人,不做有损他人人格的事。③一个人如果知错就改,仍能取得很大的成绩。④知耻是自尊的重要表现。

能力提升

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同步练习册答案
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