4．古人云：“与善人居，如人芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣。与不善人居，如人鲍负之肆，久而不闻其臭，变与之化矣。”所以，在交友时

A．我们要不顾一切的多交朋友

B，我们要交朋友

C．我们要慎交朋友

D．我们多交自己控制得住的朋友

3．父母有时心情不好，流露出对你不耐烦的神情，甚至采取粗暴的方式对待你。遇到这种情况你采取的最好办法是

A．劝父母讲文明、有修养　　　　　　 B．请爷爷奶奶来说理

C．毫不客气地和他们争吵　　　　　　 D．把他们看成是疯子

2．一位中学生给电台节目主持人来信说：“自从上了初中以后，我发现周围的一切都在发生变化，最令我痛苦的是我的父母。小时候，父母是我的偶象，是我向小伙伴们夸耀的资本，父亲是市劳模，母亲是优秀教师。可是，长大后我却发现他们原来很俗气，父亲除了工作什么都不懂，像个没有思想的机器人；母亲像个小市民，不仅爱查着我的书包，还喜欢‘偷’看我的日记、审问来我家的同学，就像一个‘克格勃’，我活得很累啊！生活在这样的家庭里，简直有度日如年的感觉……”解决这位中学生烦恼的方法，错误的是

A．换位思考，明确父母的严也是一种爱

B．父母的教育方法只要伤我自尊，我就要强烈反抗，或离家出走

C．认识到父母间的代沟，尝试在生活态度、价值观念等方面进行交流

D．克服逆反心理，想一想父母这样做的道理

1．有一首诗写道：“世界上有一种人／和你在一起的时候／总是千万次嘱咐你要多穿衣服，要注意自己的安全／你觉得很烦／却也觉得很温暖／缺钱的时候／他总会说些赚钱不易之类的话／边训你／边塞钱给你／这种人/叫父母。”这首小诗的含义是指

A．父母的爱是千万次的嘱咐，让你想冲出这个家

B．父母的爱是一种唠叨，让你觉得很烦

C．父母的爱是一种教训，让你觉得好没面子

D．父母的爱是埋藏在柴米油盐中的智慧，抚育儿女茁壮成长

21．(12分)诚信活动大行动

(1)感受诚信：举2个关于诚信的典型事例。(4分)

(2)认识诚信：事例说明，在现实生活中要反对哪些不讲诚信行为。(4分)

(3)践行诚信：为社会拟2条宣传诚信的标语。(4分)

20．(16分)2004年11月北京市教委颁布新修订的《中小学生守则》和《北京市小学生日常行为规范》，把诚实守信、考试不作弊等首次列入《规范》中，市教委有关负责人解释，增加“考试不作弊”、“诚实守信”等内容，主要是由于近年类似问题比较突出，学生的考试作弊现象频频曝光，造成这些现象的主要原因是从小缺乏诚信观念的培养教育。

(1)你做到对人诚信吗？列举生活中的一例，谈谈你的情况是怎样的？(6分)

(2)你有过欺骗他人的行为吗？列举到生活的一例，谈谈你的感受如何？(6分)

(3)请写出你知道的有关“诚信”的名言警句。(至少两条)(4分)

19．(16分)一个小男孩对他的朋友讲了这样一件事：父亲和母亲一起开了一家小店，专门经营烟酒，生意一直不错。有一天，小男孩放学后到店里去帮忙，她看见父亲正在把水、酒精和其他材料调在一起，然后又装在各种各样的酒瓶里，小男孩看见后问爸爸这是做什么，父亲很神秘地说：最近我们家的生意很好，你知道为什么？就是因为发明了这种假酒……你可不许和别人说。小男孩说完后请求他的朋友别告诉别人。

(1)假如你就是这个朋友，你会轻易许下这个承诺吗？为什么？

(2)站在诚信的立场上，你将如何规劝小男孩及其父亲？

18．(14分)材料一：守信则荣，失信则耻，有信者昌，无信者亡，人无信不立。

材料二：信誉不仅是一个人，一个企业的无形财富，也是一个地区乃至整个国家的无形财富。

(1)材料一告诉我们一个什么道理？我们在许诺时和许诺后应该怎么做？

(2)根据材料二谈谈你对“信誉是无形财富”的看法。可以任意一个方面(一个人、一个企业、一个地区或国家)来阐述。

17．(6分)举出生活中“善意的谎言”的几个具体事例

16．(6分)诚实与信任的关系怎样？