1、在平时的学习、工作和生活中，要善于发挥自己的优势，多创造成功的记录，长自己的志气；切不可张扬自己的弱点、缺点，以免增加他人的自信。　　　　　　　　　 (　　 )

7、期末考试还是如期而至了。在考语文的时候，小亚发现好朋友小宁趁监考老师不注意，偷偷拿出了一张小纸条---这不是作弊吗？怎么办？告诉老师吗？可小宁是她的好朋友；不告诉老师吗？可我们做人不是讲诚实守信吗？小亚陷入了两难境地。

(1)　　 如果你是小亚，你会作何选择？请说明理由。

(2)　　 有人说：实话就要实说。这句话对吗？说明理由。

(3)请你以自己喜欢的方式设计一张“诚信卡”，正面写上自己的名字和一句有关诚信的格言，背面写上自己在诚信方面的努力方向、改进计划，然后送给你最信任的同学，请她经常监督、提醒自己，做一个诚实守信的人。

6、离考试的时间越来越近，班级里的学习气氛也越来越紧张。为了考出好成绩，大家都埋头各自为战，班级里原来团结互助的气氛没有了。大家都惟恐别的同学超过自己。为此班主任深感担忧，在班会课上给同学们讲了一个故事：

第16届世界杯足球赛在东道主法国队和上一届冠军巴西队之间展开。按球王贝利的说法：“法国队著名的球星只有齐达内一个，而巴西队人人都称得上是球星。”然而，比赛结果却大大出乎我们的意料，巴西队以0：3的悬殊比分惨败给法国队。原因何在？原来法国队非常注重整体的攻防配合，而巴西队却只是凭借球星个人的实力作战。结果，巴西球星单枪匹马轮番冲击，在法国队的整体攻防面前毫无优势可言。赛后，贝利坦然地说：“0：3的比分让巴西队输得心服口服”。

(1)　　 在你看来，班主任担心的是什么？

(2)　　 这则故事对同学们会有何启发？

5、班里的很多同学都会上网，小亚的同桌小冬刚开始沉迷于网络游戏，影响了学习。后在老师和家长的帮助下，他摆脱游戏的诱惑，利用电脑方面的优势，成为电脑网页制作的校园小明星。

(1)　 小冬的故事说明了什么？对你有什么启发？

(2)　　 你觉得我们可以利用网络的哪些优势？

4、周末的时候，小亚打开QQ,在视频里看到了以前经常聊天的一个英国女孩Mary, Mary称赞小亚身上的衣服很漂亮，小亚说“哪里，哪里，随便穿穿。” Mary很疑惑的问小亚：“明明很漂亮，为什么还说不好呢，你们中国人是不是都很虚伪呀？”小亚也很疑惑：“难道谦虚不是一种美德吗？”

　(1)你觉得导致两个女孩之间沟通障碍的原因是什么？这种障碍会对彼此的交往产生什么影响？

(2)该如何才能使两个女孩实现和谐的沟通？

3、周二的中午，小亚去找班主任的时候，无意间看到了班主任的一段内心独白：作为初二(1)的班主任，备课、上课、批改作业、下班辅导、进行班级管理……天天如此。但我知道，作为一个教师，如果仅于此，则无异放弃了教师最神圣的使命--教育。用无私奉献的爱、平等真诚的爱、充满责任的爱去塑造千千万万个对社会有用之人，这追求、这胸怀正是师爱最伟大的体现。

(1)看了这样的班主任内心独白，你有什么样的感受？

(2)　　 你觉得老师有哪些职责？

(3)　　 你想对天天陪伴你的班主任说一句什么话？

2、就在小亚认真准备期末考试的时候，却意外的收到了小波偷偷塞来的一张纸条，感觉到既甜蜜又自责，她的眼前浮现出了小波的笑容和眼神，还有小波在球场上矫健的身姿，原来在她关注他的时候，他也早就默默地关注她了……

小亚该怎么处理这张字条呢？请你合理的续写这个故事。并说明你这样续写的理由。

1、小亚最近有点烦：期末考试快临近了，爸爸妈妈都希望她考出好成绩，为此天天给她吃这吃那增加营养，并开始严格控制她的外出和自由活动的时间。虽然平时成绩不错，但小亚非常担心达不到父母要求的分数，她感到很不自由、很不开心。

(1)　　 你怎样看待小亚父母的做法？

(2)　　 作为同龄人，请给小亚一些合理的建议好吗？

8、礼仪在不同场合，有不同要求，要想使自己在家庭、学校和各类公共场所的言行举止符合礼仪要求，就必须注意个人的礼仪修养。就在学校的个人礼仪来说，表现于(　　 )

①举止文明　　　 ②动作优雅　　　 ③佩带首饰　　　 ④容貌整洁

⑤表情自然　　　 ⑥服装整洁　　　 ⑦仪表端庄　　　 ⑧讲究卫生

A、①②③④⑤⑥⑦　　　　　　　 B、②③④⑤⑥⑦⑧　

C、①③④⑤⑥⑦⑧　　　　　　　 D、①②④⑤⑥⑦⑧　

7、我们在合作中竞争的目标是(　　 )

　　 A、取长补短，携手共进　　　　　　　 B、各显神通，打败对手

C、精诚合作，敬业奉献　　　　　　　 D、爱国守法，明理诚信