9、礼仪在不同场合，有不同要求，要想使自己在家庭、学校和各类公共场所的言行举止符合礼仪要求，就必须注意个人的礼仪修养。就在学校的个人礼仪来说，表现于(　　)

　　①举止文明　　　 ②动作优雅　　　③佩带首饰　　　 ④容貌整洁

⑤表情自然　　　 ⑥服装整洁　　　⑦仪表端庄　　　 ⑧讲究卫生

A、①②③④⑤⑥⑦　　　　　　　 B、②③④⑤⑥⑦⑧　

C、①③④⑤⑥⑦⑧　　　　　　　 D、①②④⑤⑥⑦⑧　

8. 下面不体现学生新角色的是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(　　　 )

A. 知识的探索者　　　 B. 求助者　　　　 C. 老师的朋友　　　D. 知识的接受者

7. 吴竞坚持将好朋友小晖和几个社会青年去游戏厅的事告诉了小晖的爸爸，因为吴竞懂得友谊需要 (　　　 )　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 A. 忠诚去播种　B. 热情去灌溉　　C. 原则去培养　　 D. 谅解去护理

6、世界各个国家和民族之间的文化存在差异，面对这种差异，正确的认识和做法有(　 )

A、排斥其他国家和民族的文化，努力宣扬本民族文化

B、要积极进行交流和学习，消除各个国家和民族之间存在的文化差异

C、要保持本民族的民族自尊心和自豪感，漠视甚至歧视其他民族文化价值

D、要尊重各个国家间的文化差异，与世界各国进行平等交流

5. 孝敬父母，就是子女对父母的尊敬、侍奉和赡养。其中最重要的是(　　)

A. 父母说什么就是什么　　　 B. 敬重和爱戴父母　　

C. 早早打工挣钱赡养父母　　 D. 现在只需搞好学习，其余的事等长大后再说　

4、八年级学生小刚的数学成绩很好，老师也很喜欢他，可是，在一场误会中老师错怪了他，让小刚对老师产生了既怕又怨的情绪，于是小刚对同学说：“没老师的指导，我照样能学好，我才不稀罕听他讲课呢？”小刚的这种想法　　　　　　　　　　(　　　)

A、是一种自尊自信的表现

B、意味着我们已经能够告别对老师的依赖，走向自主求学的道路了

C、没有认识到师生关系的重要性，师生关系对我们学习起着决定作用

D、缺乏与老师沟通的能力，将不利于提高自己的学习质量和身心健康　

3、古人云“君子和而不同，小人同而不和”这句话告诉我们　　　　　　(　　　)

A、人人都要和那些与自己有共同点的人交往

B、“君子”善于与人友好相处，而“小人”则善于与人发生分歧

C、人各有不同，朋友之间难免有分歧，我们要善于宽容他人尊重差异，加强沟通

D、为了获得更多的友情，我们要尽量迎合别人的观点，避免与朋友发生意见分歧

2、子女在与父母相处中应该做到尊重父母有礼貌，具体表现为(　　　)

外出或回来打招呼　　②有错主动承认　　③父母当着外人的面误会子女，子女可以顶撞父母　　 ④听从父母的意见和教导　　 ⑤只听老师的话，父母的话当耳旁风　 ⑥父母下班回家主动迎上前去，接过东西。

A、①②③　　　B、④⑤⑥　　　C、③④⑤　　　D、①②④⑥

1、一个人来到世界上，首先形成的人际关系就是(　　 )

A、同兄弟姐妹的关系　　　　　　　 B、与父母的关系

C、与师长的关系　　　　　　　　　 D、与邻里的关系

故事一：古时候，有两个兄弟各自带着一只行李箱出远门。一路上，重重的行李箱将兄弟俩都压得喘不过气来。他们只好左手累了换右手，右手累了换左手。忽然，大哥停了下来，在路边买了一根扁担，将两个行李箱一左一右挂在扁担上。他挑起两个箱子上路，反倒觉得轻松了很多。

故事二：在一场激烈的战斗中，上尉忽然发现一架敌机向阵地俯冲下来。照常理，发现敌机俯冲时要毫不犹豫地卧倒。可上尉并没有立刻卧倒，他发现离他四五米远处有一个小战士还站在那儿。他顾不上多想，一个鱼跃飞身将小战士紧紧地压在了身下。此时一声巨响，飞溅起来的泥土纷纷落在他们的身上。上尉站起来拍拍身上的泥土，回头一看，顿时惊呆了：刚才自己所在的那个位置被炸成了一个大坑。

(1)故事中的弟弟和小战士是幸运的，但比他们更幸运的还有谁呢？为什么？

(2)这两个小故事共同揭示了一个什么道理？它给了你什么启发呢？