题目列表(包括答案和解析)
2.维护集体荣誉和利益,更应该体现在自己的实际行动中。在生活上要懂得关爱集体中的每一个成员,维护集体团结,尽职尽责地完成集体分配的每一项任务,积极发挥个人的特长,努力作好本职工作,增强集体凝聚力。
1.需要具有强烈的集体荣誉感和责任感,牢记自己是集体中的一员,在生活中严格要求自己,决不做损害集体荣誉和利益的事。
集体利益与个人利益在根本上是一致的,但有些情况下也会产生矛盾和冲突,我们要把集体利益和个人利益紧密结合起来,既要以集体利益为重,又要尊重和维护个人利益。
以集体利益为重,并不排斥个人的正当利益。个人正当利益的实现会促进集体的发展,在集体生活中,集体应当尊重每个成员的个性,尽量满足个人的合理要求。
集体利益是个人利益的基础和保障,集体利益高于个人利益。在集体生活中,当个人的愿望和要求与集体利益发生冲突时,要自觉服从集体利益必要时应不惜牺牲个人利益。我们必须反对那些为追求个人利益或小团体利益的思想和行为。
只有在思想上高度统一、在行动上目标一致、在情感上共鸣才能心往一处想,劲往一处使,从而形成强大的合力,达到预期目标。
集体的团结能给每个成员以鼓舞和信心,使个人的能力得到充分的发挥;集体的团结可以把每个成员的长处集中起来,形成强大合力。这种力量不是简单的个人力量的相加,而是一种聚变和升华。依靠这种力量,能够完成个人无法完成的任务,战胜个人无法克服的困难。
集体是个人生存的依靠,是个人成长的园地,个人的生活、学习和工作都离不开集体。人是组成集体的细胞,集体的发展离不开每个成员的努力。
30、新修订的《未成年人保护法》将于今年6月1日正式实施。以下是该法的部分内容:
为了保护未成年人的身心健康,保障未成年人的合法权益,促进未成年人在品德、智力、体质等方面全面发展,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人,根据宪法,制定本法。
第三条 未成年人享有生存权、发展权、受保护权、参与权等权利,国家根据未成年人身心发展特点给予特殊、优先保护,保障未成年人的合法权益不受侵犯。
(1)制定《未成年人保护法》为什么要以宪法为依据?(5分)
(2)生存权、发展权、受保护权、参与权等权利是公民的基本权利吗?(4分)
(3)修订未成年人保护法对未成年人来说有什么意义?(4分)
29、多我们青少年来说,最主要的权利保障是《义务教育法》规定的接受义务教育的权利。
28、(12分)新修订的《义务教育法》9月1日颁布实施,在原来“免收学费”基础上,首次明确现定不收杂费。它明确了国家将义务教育全面纳入财政保障范围,将促进义务教育均衡发展作为方向性要求确定下来,彰显了政府加速推进教育公平的决心。学杂费、重点学校,对今后的学生来说,将是陌生的词语。更重要的是,它赋予适龄儿童接受教育的公平机会。教育公平是最大的公平,这是国家政策,也是构建社会主义和谐社会的要求。
(1)我国公民权利保障体系的内容是什么?(4分)
(2)材料中体现了那些公民权利?(4分)
(3)保障公民权利的实现,谁负有责任?(4分)
27、(10分)我国将现行宪法的实施日即12月4日确定为“全国法制宣传日”。历次法制宣传日的主题:
2001年:“增强宪法观念,推进依法治国。”
2002年:“学习宣传宪法,推进民主法制建设。”
2003年:“依法治国,执政为民。”
2004年:“弘扬宪法精神,增强法制观念。”
2005年:“弘扬宪法精神,构建和谐社会。”
2006年:“落实‘五五’普法规划,促进和谐社会建设。”
(1)法制宣传日的主题为什么都与宪法有关?(4分)
(2)中学生应该怎样树立宪法意识?(4分)
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