1、在现实生活中，不公平的现象发生时，我们应该　　　　　　　　 (　　 )

A.增维权意识，善于寻找解决途径，用合法手段寻求帮助

B.调整自己的思维方式，理性地反思自己的价值观念

C.采取消极态度，漠然视之

D.同破坏公平的行为作斗争，对受害者伸出援助之手

2、结合材料回答，社会公平对个人发展有何作用？

[实践与探究]

　 调查一下：在你的学校中、班级中，存在哪些公平现象？哪些不公平现象？并为此召开一次主题班会，为实现公平向老师或有关部门献计献策。

第二框　 维护社会和平

[达标训练]

　 海尔，中国家电业的骄子，其产品占国内家电市场份额的30﹪以上并出口美国、加拿大等国家。海尔成功的秘密之一是给每一个员工(上至副总裁下至普通员工)创造一个发挥才能的机会和公平竞争的环境，使员工收入与工作业绩挂钩，从而调动了员工的积极性，员工平均每天开发一个新产品，申报两项专利，并保持80﹪的平均增长速度。

1、海尔成功的原因是什么？

3、结合材料回答：不公平会带来哪些危害？

2、你认为王老师的做法公平吗？请你为王老师提点建议好吗？

　　　 某学校八年级一班要评出五名三好学生，班主任王老师说：“学生就是看学习，本次期末考试成绩中的前五名为三好学生。”小明想：“小刚虽考了第三名，但是他太自私，问他问题他也不告诉我，他配当三好学生吗？”小丽想：“以前考试我都是前五名，可纬度这次考了第六名，就没有资格当三好学生了，这公平吗？”

1、材料中王老师、小明、小丽为什么对评选“三好学生”有不同的想法和主张？

2、班上只能评出1名学生去参加作文竞赛，大家认为马某和张某水平相当，最后老师决定让马某参加，因为他是班长，为班级做了许多事。

　 下列情况是公平吗？请你说出自己的看法并说明这样判断的理由

1、班级公开竞选班长，张河竞选前许诺：如果他当选就请全班同学吃饭，最终张河以微弱优势当选。

3、一位即将毕业的大学生说：现在就业压力非常大，但是我学的是热门专业，学习成绩优秀，不少单位都在公开招聘，我可以凭自己的实力去竞争。这说明有了公平　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　(　　 )

　　 A.社会才能为人的发展提供平等的权利和机会，每个社会成员的生存和发展才有保障

B.我们才可以通过诚实的劳动，得到自己应有的东西

C.才能满足人们的合理期望，调动自身的积极性

D.整个社会才能人人各司其职，共同推进社会持续发展

2、人们在社会合作交往中，如果受到不公平对待，则导致　　　 (　　 )

　　　 A.人们就会感到冤枉、气愤，甚至导致报复行为

　　 　B.使人与人之间信任感降低，导致彼此关系恶化

　　 　C.不会影响经济发展和社会长治久安

　　 　D.会损害经济效益，压抑劳动者的积极性