学校里举行画展，小莉的画被选上，小芸的画却落选了。小芸很生气说：“小莉的画还不如我的，评委太不公平了。”

1、是什么影响他们对公平的判断？

　　 公平是相对而言的，没有所谓的绝对公平的存在，在现实生活中，不公平现象也时有发生。不公平现象发生时我们应该怎样做？

2、在日常生活中你将怎样做一个有正义感的人？

B　　 组

材料一　 曲平和李贵是好朋友。一次，李贵与别班的一个男同学在打篮球时发生争执，曲平知道后二话不说，就冲上去打了那个男同学几拳，还振振有词地说：“欺侮我朋友就是和我过不去，为哥们我两肋插刀在所不辞。”

　 材料二　 刘东的叔叔做生意短斤少两，出售假冒伪劣商品，刘东多次劝说无效，就打电话到工商举报，他叔叔受到了处罚。

1、曲平和刘东的行为是否是正义行为？

2、公平对社会稳定和发展起了什么作用？

某销售公司业绩原本不错，员工工资发放执行“高台阶、低差距”原则。个别推销能力强的人觉得多干不多拿吃了亏，跳槽另谋高就。经理为此改变分配方法，使员工的收入与销售业绩挂钩，并且以合同方式规定提成比例。年终结算时经理见个别推销员收入过高，因而不予兑现，员工不答应，都想拿钱走人，纷纷提出辞职，公司陷入混乱中。

　 根据上述材料回答下列问题：

1、　 该公司推销人员最初跳槽的原因是什么？

3、下列说法正确的是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

　　 A.社会的发展和稳定只需要公平，不需要正义

B.公平总受到一定社会条件的制约，任何社会都会存在一些不公平的现象

C.期盼正义，维护正义是所有善良人的共同心声

D.没有正义的制度就没有真正的公平

2、公平和正义的理念要求　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

A.公民要平等的享受权利

B. 公民要平等地履行义务

C.追求社会公平，维护社会正义

D.我们崇尚公平和正义

1、对公平的理解正确的是　　　　　　　　　　　　　　　 　　　(　　 )

A.公平是社会生活中的一个重要主题

B.公平感存在着明显的个性差异

C.公平是在比较中产生的

D.公平就是得到自己该得的，分担自己该做的

2、你将如何做一个有正义感的人？

[实践与探究]

　　 有一位中学生在公交车上发现小偷行窃，机智提醒，并协助联防队员和其他乘客抓获了一同作案的4名小偷，失主给学校送来感谢信，学校在全校大会上表扬了他，并授予他“见义勇为好学生”称号。

　　 请问：中学生需要见义勇为吗？我们中学生应该怎样见义勇为？

单元复习题

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