6．合作与竞争的关系如何？

5．你如何看待合作和共享的关系？

4．结合自己的实际，谈谈如何培养健康的竞争意识？

3．如何看待因竞争而产生的忌妒心理？

2．不正确认识竞争，会带来哪些负面影响？

1．社会生活各个层面都存在竞争有哪些积极意义？

2．　 初步形成善于合作的能力；

学习过程：

学习目标：

1．　 在合作学习的基础上初步形成敢于竞争的能力；

4、(1)这种观点是错误的。(2)因为：①我国法律确认公民的权利，还不等于公民就实现了这种权利，要经过公民做出或不做出某种行为来实现。公民在行为选择时，要依法行事，依法行使权利。②公民在行使自由和权利时，必须遵循“不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利”的基本原则，应在法律规定和允许的范围内，采用合法方式，按照法定程序进行。

3、(1)集中体现了他们依法行使权利，自觉履行义务的公民意识。(2)在我国，公民在依法享有各项权利和自由的同时，还必须履行各项法定的义务，这既是我国公民权利和义务一致性的要求，又是维护公民切身利益的需要，更是推进社会主义事业发展，更好地把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义国家，逐步提高人民物质文化生活的需要。(3)我们青少年要向“两弹一星“研制者们学习，自觉履行义务，做到以下几点：①树立依法履行义务的观念；②以实际行动认真履行宪法和法律规定的义务。