1、俗话说：“玉不琢，不成器；人不学，不知义”对于每个人来说，教育起着至关重要的作用，那么，你知道什么是教育？教育的作用有哪些吗？

3、知识：懂得教育的含义，教育的作用，受教育权的含义，义务教育的地位、含义和特征。

[问题导学]

2、能力：理解教育的作用和受教育的重要性，认识到接受教育是自己享有的一项基本人权。

第三单元　 我们的文化、经济权利

第六课 终身受益的权利

第一框　 知识助我成长

[学习目标]

1、情感、态度、价值观：感受教育为人的幸福生活奠基，关心自己的受教育权，珍惜自己的受教育的机会，积极完成规定年限的义务教育。

2．“一跟筷子易折断，一把筷子折不断。”、“一根线，不成团；万根线，能拉船。”

[中考演练]

材料一　　 微软公司的比尔·盖茨说：“我们这种企业如果失去了人才的支持，衰败就在一夜间。”

材料二　　 当前国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。而综合国力的竞争，归根结底是人才的竞争，是民族创新能力的竞争，所以，无论是发达国家还是发展中国家，人才资源已经成为最主要的资源。

(1)你如何理解当今的竞争形势？

(2)你认为材料中所说的人才应具备哪些条件？(请用最简练的语言概括几条。)

[理解运用题]

　 2003年12月1日是《反不正当竞争法》实施10周年。据统计，10年来全国工商行政管理机关共查处各类不正当竞争案件19万5千多件，案值150.27亿元，罚没金21.89亿元。如假冒、虚假宣传、公用企业限制竞争、不正当有奖销售等不正当竞争行为。

请你以上述材料为参考，结合你的体会，以“公平竞争，利己利人”为主题，谈谈在商品市场上或社会生活中不遵守竞争规则的危害，并形成心得笔记，400字左右。

1．竞争的结果总是与胜败相随，因此竞争的目的就是为了赢。

2．在竞争中，我们要培养健康的竞争意识，包括　　　　　　　 。

　 A．崇尚公平竞争

　 B．对竞争对手保持高度“戒备”

　 C．欢迎别人超过自己

　 D．生怕别人超过自己

[辨析题]

1．竞争存在于　　　　　　　 。

　 A．企业之间

　 B．人与人之间

　 C．国家之间

　 D．地区之间

5．合作的核心是发扬　　 　　　　　。

　 A．个人主义精神

　 B．集体主义精神

　 C．爱国主义精神

　 D．助人为乐精神

(2)多项选择题；

4．运动员在比赛中服用违禁药是要取消成绩的，对此规定认识不准确的是　　　　　　　 。

　 A．我们提倡的是平等竞争

　 B．违反竞赛规则就失去了竞争的意义

　 C．只有体育比赛才有严格的规则

　 D．竞争是在公平的基础上进行的