1、体操运动员桑兰把别人捐给她的1万元钱赠给灾区人民，这属于公民对自己财产的(　　 )

A、占有　　　 B、使用　　 C、收益　　 D、处分

3、你放学回家遇到家里被盗、路上遇到坏人拦路抢劫，你会怎么做？ 当我们的财产所有权受到侵害时，应怎样拿起法律武器依法威权？

[达标训练]

2、你知道我国法律是怎样保护公民合法财产所有权的吗？

1、在上学的路上你拣到一个钱包？过年了长辈给你的压岁钱？在学校里你使用桌椅、文具？这些都是你的合法财产吗？你知道什么是公民的个人财产？什么是个人财产所有权？

3、知识：知道公民的合法财产，财产所有权的涵义；了解法律保护公民的合法财产及其所有权的重要意义、方式；懂得财产所有权的归属发生争议或受到侵害，要及时寻求法律救助。

[问题导学]

2、能力：学会鉴别合法财产与非法财产，具有依法维护合法财产及其所有权的能力。

某校初二学生王某经常无故旷课，班主任老师批评教育他，他却说：“我不偷不抢，读不读书是我的权利，别人管不着。”

(空5行)

在旧中国，只有20%的学龄儿童能够入学读书，绝大多数中国人是文盲。贫困的放牛娃走过学堂时，对少数富人子弟上学读书羡慕至极。许多革命前辈在狱中苦读，在马背上、战壕里看书，补偿失去的读书机会。对比这些事实，请回答：

(1)同旧社会的放牛娃、革命前辈相比，当代的青少年应珍惜什么权利？

(空1行)

(2)我们青少年应以什么态度对待这一权利？

(空1行)

4、社会在发展，学习无止境。目前我们进入了一个　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

A、一次“充电”终身“放电”的时代　　　 　　B 、只“充电”不“放电”的时代

C、只“放电”不“充电”的时代 　　　　　　　D、终身学习的时代