9、只有树立崇高而正确的理想，并努力朝着目标奋进，才会实现我们的人生价值。据此，你认为以下说法错误的是(　　 )

A、努力学习，提高自己的文化素养　 B 、从现在做起，从点滴小事做起，为实现理想作准备　　 C 、“花有重开日，人无再少时 ”，还是抓紧时间享乐为妙

D 、培养有意义的兴趣和爱好，确立适合自己的理想

8、在挫折面前，不同的人表现出了不同的态度，有的人遇挫愈奋，而有的人在挫折面前畏缩不前。对此，你认为以下认识错误的是(　　 )

A、人生之路不可能一帆风顺，我们应该正确对待挫折

B、只有在挫折面前无所畏惧，勇往直前，才能到达理想的彼岸

C、“困难像弹簧，你弱它就强“，如果畏惧挫折，就会被它打倒

D 、因为个人能力有大小，所以面临的挫折也就有大小

7、孙中山为建立一个民主的新中国，鞠躬尽瘁，死而后已；蒋介石为了实现独裁，不惜大肆屠杀革命战士。这说明(　 )

A、他们是不同的党派，信仰不同　 B、理想体现着一个人的精神境界

C 、孙中山志向远大，蒋介石没有人生理想　 D 、以上说法都不对

6、不同的人有不同的理想。下列同学的理想你赞同的有(　 )

①、我要当一名普通工人　　 ②、我要从政，当国家领导人

③、我想当一名幼儿园老师　 ④、我歌唱得好，我长大了要当歌唱家

A、①②③④ 　B 、②③④　 C 、①④　 D 、②③

5、我国的羽毛球名将林丹，在年少时就立下了鸿鹄之志--冲击世界冠军，并为之奋力拼搏，用自己的辛勤汗水向目标迈进，终于取得了成功。这一事例告诉我们(　　　 )

①崇高目标使人高尚，正确目标使人成功　 ②名人在小时候就暴露了他的天才③正确的理想是成功的动力 ④理想是航标，指引我们向前

A、①②③④　 B 、②③④　 C 、①②④　 D 、①③④

4、“明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。”这告诉我们(　 )

A、要想学有所成，就要把握住今天，放弃明天　

B 、要向实现人生理想，就要立决立行，从今天做起

C 、在人的一生中，只有今天最重要　 D 、只要把握住今天，人生就会畅通无阻

3、关于人生理想，下列同学的说法你赞同的是(　 )

①、有崇高理想的人就是想成为伟人、名人的人　 ②、只要有了崇高理想，我们的事业就会成功　 ③理想的实现一个艰苦奋斗的过程　 ④理想起源于现实，但高于现实，他不同于空想

A、①②③④　 B 、③④　 C 、①③④　 D 、②③④

2、王梦和李松是同桌，但他们对待志向的态度却不相同，王梦喜欢效仿别人，不断的调整着自己的人生理想，导致自己什么都学不好。而李松结合自己的实际确立了自己的目标，并坚持不懈的朝着目标努力。对此，你的评价是(　　 )

①王梦处事灵活，善于向他人学习。②、王梦“常立志”不能做到“立长志”不值得学习 ③李松能够做到“立常志”，有利于人生目标的实现　 ④李松办事古板，不值得学习

A、①②　 B 、②③　 C 、①④　 D 、②④

1、王然同学自从升入中学后，她的成绩很不理想，为此她很苦恼。为了提高成绩，她制定了一分学习计划，其中有一条是：晚上12点休息，早晨4点起床。对此，你的看法是(　 )

①不可行，会因睡眠不足导致听课效率低下而影响学习　 ②可行，王然刻苦学习的精神值得敬佩 ③不可行，制定的时间计划没有科学性　 ④可行，学习时间因人而异，别人不可指手画脚

A、①③　 B 、②④　 C 、①②③　 D 、①②④

3、坚持“三个有利于”命题原则，紧紧围绕“以学生为本”的核心，遵循贴近生活、贴近学生实际的命题思路，充分发挥命题对教学的导向作用。