3．下列属于非法侵害他人的生命健康权利应负法律责任的行为是　　　　　　　 　　　　　　 (　　　 )　　　　　　　　　　　　　　　

A．某女青年在反抗歹徒实施的强暴行为时，将歹徒击成重伤

B．人民警察在围捕武装贩毒分子时将贩毒分子击成重伤

C．高速公路某施工处负责人将当地农民打成重伤

D．某精神病患者将邻居打成重伤

2007年8月17日晚上8时,广东省中山市某十字路口正亮着红灯,出租汽车司机田某看到路口没有交警使冲了过去,结果把一位骑三轮车的水果商贩撞翻在地。田某并没有因此而停车,而是开车逃逸,这位水果商贩因失血过多而死亡。后经当地公安机关依法侦察、侦破此案,田某被依法逮捕,并受到了法律的严惩。据此回答第1-2题:

1．田某的行为侵犯了这位水果商贩的权利是　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　 (　　　 )　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

A．人格尊严　　　　　　 B．生命健康权　 　　 C．财产所有权　 　　　 D．名誉权

2．当地公安机关侦破了此案,田某受到了法律的制裁。这说明　　　　　　　　　 　　　　　　　 (　　　 )　　　　　　　　　　　　　　　

①保护公民的生命健康权是我国法律的主要任务之一②公民的生命健康权不受非法侵犯③侵犯公民的生命健康权的行为应当承担相应的法律责任④侵犯公民的生命健康权就是犯罪

A．①②③　　　　　　　　 　 B．①②④　　　　 　 C．①③④　　　　　　　 D．②③④

22．公平之歌(18分)

新修订的《义务教育法》自2006年9月1日正式实施，这是中国义务教育发展进程中最具有里程碑意义的大事，有着重大现实和深远的历史意义。新《义务教育法》的一个核心和灵魂就是推进教育公平,促进教育均衡发展。新《义务教育法》的正式实施,中国农村的义务教育终于"免费",为民众的"起点公平"奠定了重要基础。新《义务教育法》将实施素质教育、不得将学校分为重点学校和非重点学校和学校不得分设重点班和非重点班以及国家鼓励教科书循环使用等都写入了法律。

[请你调查]国家修订了《义务教育法》为实现教育公平提供了法律依据。你知道是哪些吗？

[理论探究]：新《义务教育法》第一次将素质教育要求写入法律，这有助于克服应试教育的弊端。你认为应试教育有哪些弊端？

[努力践行]：新《义务教育法》第41条中规定，国家鼓励教科书循环使用。推广教材循环使用有许多益处，请你写出几点来？

[展开讨论]．请你运用所学知识说明维护教育公平的重要性。

20．我来探究(12分)

一个瞎子与一个跛子，被大火围困于楼内，眼看要坐而待毙。

设想一下：如果没有外人的帮助，他们怎样才能死里逃生？他们死里逃生给我们的启示是什么？

18．走进生活(10分)

八年级一班要评出五名三好学生，班主任王老师说：“学生就是看学习，本次期末考试成绩中的前五名为三好学生。”小明想：“小刚虽考了第三名，但是他太自私，问他问题他也不告诉我，他配当三好学生吗？”小丽想：“以前考试我都是前五名，可唯独这次考了第六名，就没有资格当三好学生了，这公平吗？”

　 (1)材料中王老师、小明、小丽为什么对评选“三好学生”有不同的想法和主张？

　 (2)你认为王老师的做法公平吗？请你为王老师出谋划策好吗？

　 (3)结合材料回答：不公平会带来哪些危害？

17．促社会公平，扬正义之剑(8分)

　　　　 2007年3月16日，国务院总理温家宝在出　　 席中外记者招待会时强调，我们的社会主义建设，是由不成熟到成熟，由不完善到完善，由不发达到比较发达的一个漫长过程。在这个过程中，我们要实现两大任务：一是集中精力发展社会生产力；二是推进社会的公平与正义，特别是让正义成为社会主义制度的首要价值。

　 (1)请列举两项近年来我国为了实现社会公平所采取的措施。

　 (2)正义感是人类的高贵品质，当正义与制度、规则和程序融为一体时，公平与和谐才有可能实现。请谈谈你准备怎样做一个有正义感的人？

16．漫画《抬高门槛》中某市通过限制外来人口进入，来提高城市的整体素质。下列对此认识正确的是　　　　　　　　　　　

(　　 )　 　　　　

A．歧视外来人员，应按违法犯罪惩处

B．这是建设文明大都市的必然要求

C．这是对外来民工的不公正对待

D．农民工就不该进入大都市

15．我们都愿意生活在一个充满正义的社会里。正义要求每个人都必须

A．遵守社会生活中的制度、规则和程序B．为社会做出同样多的贡献

C．从社会取得相等的利益　　　　　　 D．进入学校学习，提高文化素质