18．学习《老师伴我成长》这一课后，你班的班长提出倡仪，要举办一次以“尊师”为内容的实践活动，并要求你完成下面的任务：

　　 ①设计一条主题标语并写在下面。(2分)

②为你喜欢的老师自制一张贺卡，并把在贺卡上对老师说的话写在下面。(2分)

③写一篇小小作文来赞美我们的老师，也写在下面。(不少于100字)(9分)

17．《礼记》中说：“独学而无友，则孤陋而寡闻。”朋友带给我们温暖、支持和力量，让我们感受生活的美好。在人生的旅途上，朋友伴我们同行，友谊照亮我们的生活之路。

　　 ①你的知心朋友叫什么名字？在他(她)的身上有哪些好的品质。(4分)

②你认为朋友之间的友谊应该是怎样的？(4分)

③你认为男女同学的交往有什么好处？(4分)

16．据说美国人吃饺子时，先把肉馅和饺子皮分开，然后一样一样地吃，很是津津有味。据此，请你回答下面的问题：

　　 ①上述饮食习惯说明了什么？你还知道哪个国家或民族的不同文化？(如饮食、服饰、艺术等，举一例即可)(4分)

②面对丰富多彩的世界文化，我们应该以什么样的态度来对待？(6分)

15．在中学这个阶段，我们的独立意识进一步增强，随之逆反心理也反应强烈，在家中容易与父母产生矛盾和冲突，这也是很正常的事。我们做子女的应该走近父母，理解父母，和父母做朋友。读后请回答：

　　 ①你心目中的父亲或母亲是怎样的？有你崇拜的地方吗？(4分)

②你认为化解父母与子女之间的矛盾和冲突的办法是什么？(4分)

③我们应该加强与父母交往，增进亲情。你认为怎样和父母交往才显得更艺术些？(6分)

14．我国有孝的传统，孝敬父母的人历来被人们称道、尊敬，不孝子孙常常被人们谴责。我们要继承和弘扬中华民族孝亲敬长的优良传统。读后请回答：

　　 ①在你的家庭和家族中，你最亲近的有哪些人，叫什么名字？写下来。(5分)

②孝敬父母要从小事做起。你以前是怎样孝敬父母的，举一个实际例子。今后还要怎样做？(7分)

13．做一名友好往来的使者，我们应该　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

　　　 ①以开放的心态尊重不同的文化

　　　 ②宣传、弘扬我国的民族文化

　　　 ③让世界了解中国源远流长的文化

　　　 ④将看不顺眼的外来文化拒之门外

　　　 A．②③④　　　　　　　 B．①②③　　　　　　　 C．①②④　　　　　　　 D．①③④

12．下列行为中能体现出爱生尊师、和谐融洽的师生关系的是　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

　　　 A．李老师在教师节收到同学们送的自制贺卡，向同学们表示感谢

　　　 B．张强每天早晨见到老师都主动问好，但赵老师的表情很冷漠

　　　 C．小高上课认真听讲，作业认真完成，但背地里常说老师的坏话

　　　 D．大斌看语文老师“好欺负”就经常在上课时顶撞老师

11．下列说法错误的是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

　　　 A．老师既是我们的良师，也是我们最真挚的朋友

　　　 B．老师在我们的成长中发挥着不可替代的作用

　　　 C．老师不但传授给我们知识，还教给我们做人的道理

　　　 D．老师没有必要去爱生，学生也没必要去尊师

10．男女同学之间的交往，正常的方式是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

　　　 ①既要互相尊重，又要自重自爱

　　　 ②既要开放自己，又要掌握分寸

　　　 ④既要任其发展，又要置之不理、见怪不怪

　　　 A．①②④　　　　　　　 B．①③④　　　　　　　 C．②③④　　　　　　　 D．①②③

9．初中阶段，男女同学之间的正常交往是一种　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

　　　 A．影响学习的行为　　　　　　　　　　　　　　　　 B．不遵守纪律的行为

　　　 C．正常的心理需求　　　　　　　　　　　　　　　　 D．损害品行的行为