5．(　　 )尊重他人隐私，需要强化的意识有

①规则意识　 ②互利意识　 ③现任意识　 ④信誉意识

A、①③　　　　　 B、①④　　　　　 C、②③　　　　　 D、③④

4．(　　 )下列属于隐私的是

①　　 身体缺陷 ②住宅 ③书包 ④私人信件 ⑤电话号码 ⑥电子邮件

A、①②③④④⑤⑥　　 B、①②④⑤　　 C、②③④⑤⑥ D、①④⑤⑤⑥

3．(　　 )某中学九年级学生刘胜、李明等四人同住一宿舍，刘胜等三人见李明不在宿舍，就偷偷地传阅李明的日记，还在教室里面宣传和起哄，以致班里许多同学经常挖苦讽刺李明，造成很坏的影响。刘胜等三人的行为是

A、侵犯李明姓名权的行为　　　　 B、侵犯李明隐私权的行为

C、侵犯李明受教育权的行为　　　 D、侵犯李明肖像权的行为

2．(　　 )下列行为中，属于侵犯公民隐私权的有

①家长为了了解孩子而拆阅孩子的信件 ②学生张某给在国外的舅舅寄了一张明信片 ③教师为了教育学生，未经本人同意公布学生的个人信件 ④学校公布某家长对学校的感谢信

A、①②　　　 B、②③　　　 C、①③　　 D、①④

温馨提示：下列四个选项中，只有一项最符合题意，请选出来并填写在题后的括号内。(每小题3分，共36分。)

1．(　　 )小红近来学习成绩明显下降，书信往来频繁。班主任怀疑小红“早恋”，便私自拆了她的信件，并在班上公开批评小红“早恋”，告诫同学们要正确处理男女同学的交往，专心学习。该班主任的做法

A、是关心学生的表现　　　

B、是在行使班主任的权利，虽有不妥，但未违法　　　

C、是侵犯了公民的隐私权、人格尊严权的具体表现　　　

D、学生“早恋”，违法在先

1．如果是自己喜欢的事，就一定要说服好朋友和自己共同喜欢。

[理解运用题]

　 为了提倡平等、尊重的人际交往原则，某校兴趣小组在老师的带领下开设了咨询信箱，进行宣传活动，如果你是小组一员，请回答同学们的提问。

学生：妈妈出于对我的关心和爱护，经常拆同学寄给我的信，我今年12岁了，总觉得妈妈做得不对，但不知该向妈妈说什么？

请你写封回信帮帮他吧。

[中考演练]

　　 请站在父母的角度，谈谈你对零花钱问题的认识。

2．“换位思考，与人为善”的实质是　　　　　　 　。

　 A．凡是从多角度寻求解决办法

　 B．是一种理解，也是一种关爱

　 C．设身处地为他人着想，理解之上

　 D．切身关注对方，深入对方内心世界

[辨析题]

1．“己所不欲　 勿施于人”的实质是　　　　　　 　。

　 A．关系他人

　 B．尊重他人

　 C．理解他人

　 D．施舍他人

5．“己所不欲　 勿施于人”的意思是　　　　　　 　。

　 A．自己不要的东西，就施舍给别人

　 B．自己不要的东西，不要施舍给别人

　 C．自己不喜欢的事，就让别人去做好了

　 D．自己不喜欢的事情，就不要强加在别人身上

(2)多项选择题；

4．“换位思考”在实际生活中的好处就在于　　　　　　　 ，通过换位思考。

　　 ①你会变得宽容　 ②你会变得善解人意　 ③体会广交朋友的乐趣　 ④你会心想事成

　 A．②③④

　 B．①③④

　 C．①②③

　 D．①②④