8.并不是所有的沟通都是有效的沟通，沟通需要一定的技巧，下列成语中不属于沟通技巧的是(　　 )

A.善解人意　　　 B.见风使舵　　 C.求同存异　　　 D.针锋相对

7.要建立和谐的人际关系就需要从理解开始，而要达到理解，要先从尊重他人做起，尊重他人包括很多方面，下列选项中不属于尊重他人的有(　　 )

A.尊重他人的独立人格　　　　　　　　　　 B.尊重他人的个性和选择

C.尊重他人的意愿，按照他人的意愿行事　　 D.尊重他人的地位

6.将心比心，是与人为善的思考及行为方式，下列属于将心比心的方式有(　　 )

A.遇事能够替别人着想，能够体谅别人的处境，理解别人的痛苦

B.真心为别人的成功而高兴，为别人的幸福而付出，帮助别人成功

C.不以残忍冷酷的方式对待别人，不在肉体和精神上伤害别人

D.不管是非善恶，都真心地体谅和宽容他人

5. 下列对待传统文化的态度中，正确的做法是(　　　 )

A.盲目崇拜　　　　　　　　　　　 B. 弃其糟粕，取其精华

C.全盘否定　　　　　　　　　　　 D. 将传统的内容不加选择地兼收并蓄

4.现实中由于客观原因，在诸多方面存在着差异和不平等现象，面对这些差异，下列属于正确的态度(　　 )

A.抹煞差异，追求结果的均等　　　 B. 承认差异，但不以差异否认人格的平等

C强调差异，以次划分人的等级　 D. 接受差异，并毫无疑问地服从命运的安排

3.我们要跨越障碍，就要做出正确的选择，这就要做到(　　　 )

①战胜自我 ②有时必须打破情面 ③明知不对，因为顾及朋友之情，还是要支持朋友 ④需要意志和勇气　　　　　　　　　　　

A. ①②④　　　　 B. ②③　　　　 C. ②③④　　　 D. ①②③

2. 积极参与社会公益活动，为社会公众服务，是 (　　　 )

A.法律规定必须做的事　　　　　　　　 　　　B.为了出名才做的事　　

C.每个人都乐意做的事　　　　　　　　　　 D.我们回报社会的重要途径

1.作为青少年学生，我们身上需要承担的责任有(　　 )

①对自己负责　 ②对他人负责　 ③对集体负责　 ④对社会负责

A. ①②③　　B. ①②④　　C. ①②③④　　D. ②③④

23、我国宪法第33条规定：“任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。”公民履行自己的义务大量地体现在人的日常生活中，但需要有意识地加以注意才能够发现，为了让学生发现生活中的这些现象，认识到作为中国公民应当履行的义务，并自觉发行所承担的义务，八年级(1)班同学准备搞一次摄影展。假如你是该同学，请你协助搞好本次展览活动。

(1)、画龙点睛：请你为本次活动拟定一个主题。

(2)、放大镜：围绕主题，仔细观察，拍摄现实生活中的几个镜头，假如你是摄影师，你准备拍哪几个镜头？(要求正反题材各两个，写出简短的文字说明即可)

镜头一：__________________________________________________　　　　　

镜头二：__________________________________________________　　

镜头三：___________________________________________________　　　

镜头四：___________________________________________________

(3)、啄木鸟：通过展览活动，定会增强同学们的义务观念和公民意识，如果你发现了不自觉履行义务的行为，你准备怎样做？(举一例说明)

22、某校八年级学生王伟一天的活动记录：2007年9月16日，早晨6时30分，王伟吃完早饭，安顿好生病的妈妈，背起书包上学去。

午饭后，王伟给远在外地工作的爸爸写了一封信，并准备去邮局寄出。当路过学校附近的银行时，发现该银行的门前挂着一面已经褪色的国旗，他找到银行的值班领导，提出更换国旗的要求，并说明理由。当他到邮局寄完信，已经是下午1时40分，又赶紧回学校上课。

下午4时50分，学校放学。王伟到超市买了一盒妈妈爱吃的饼干，当他正准备回家时，发现饼干盒上无保质期，王伟向超市营业员提出退货。晚上，王伟吃完饭，做完功课，睡觉。

(1)王伟这一天的活动中体现了公民享有哪些权利。

(2)谈谈读完上述材料后你的感悟。