3、友情需要我们细心的呵护，在第四单元中有许多方法教会我们逐渐成为受欢迎的人。通过学习你学会了哪些与人交往的方法？根据其中的一个方法举一个例子说说你是怎样运用这种方法的。(4分)

2、在学习上互相帮助是常事，有人说：“帮了别人，多了对手”，有人说：“帮就帮那些永远赶不上自己的同学”。你认为对吗？说说你的做法或理由。(4分)

1.通过学习，你认为受欢迎的人至少应该具备哪些品质？你认为自己在哪些方面还有差距？(4分)

30、成长记录(12分)

学习了八年级上册思想品德课第四单元“交往艺术新思维”之后，老师决定在班上举行一次题为“做一个受欢迎的中学生”的主题班会，要求大家完成如下内容并在课上交流。

29、出谋献策(10分)

(1)朋友小雯说她喜欢上了邻班的一名男生，还说只要一想起他，心里既甜蜜又自责……小雯想请你给她想想办法。为了帮助小雯，你会说什么？(3分)

(2)你和小宁在超市里看见了吴老师，迅速走上前去从后面拍打老师打招呼，结果发现老师表情特别不自然，在回家的路上，小宁说：什么新型师生关系，都是假的。为了帮助小宁排除烦恼，你会对小宁说什么？(3分)

(3)好朋友小平近来经常去网吧，沉迷于网上交友，造成成绩直线下降。老师来找你了解小平的情况，你很想实话实说，却又要保护朋友的隐私，你会怎么办？并说说你这种做法的理由。(4分)

28、我看网络(14分)

材料一：随着网络技术的发展，互联网不可阻挡地走进了人们的生活，人们可以在网上发邮件、查询资料、下载软件、购物等。互联网极大拓展了人们的视野，改变了人们的工作方式和生活方式。在未来社会，不懂网络的人就是文盲。

材料二：梅平是八年级学生，平时沉默寡言，喜欢独来独往，但她在网上却善解人意。不久，梅平和一个叫“天马”的很谈的来，现实中的苦恼和心事都找他倾诉。梅平想一睹“天马”的风采。这时，天马也正好提出了见面的要求。

材料三：小齐经常利用课余时间在网上查找资料。一天，屏幕上突然跳出一个陌生网页的界面。他带着好奇，打开网页，屏幕上的画面令他面红耳热，吓得他立刻关掉。当他再次上网时，又忍不住打开那个网页，从此，便一发不可收拾。

请结合上述材料回答：

(1)人们常说网络是一把“双刃剑”，你是如何理解的？(6分)

(2)梅平很想和天马见面，为了保证安全，请你为她提两点建议。(4分)

(3)小齐该如何正确上网浏览信息？(4分)

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(4)学会交往　你是如何(打算)与父母交朋友的，写出你的做法。

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(3)孝敬父母　你是怎样孝敬父母的，把具体做法介绍给大家。

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(2)欣赏父母　请写出父母最令你敬佩(欣赏)的地方。