9．对漫画《孝心》理解正确的是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

　　　 A．我们成长的每一步都离不开父母的呵护、教诲和影响

　　　 B．孝亲敬长是我们的传统美德，也是法律规定的公民义务

　　　 C．家，是一个充满亲情的地方，家人之间平等相处、相互关爱

　　　 D．孝敬父母要从小事做起，落实到实际行动上

8．“家庭应该是爱、欢乐和笑的殿堂。”“无论是国王还是农夫，只要家庭和睦，他便是幸福的人。”这两句关于家庭的名言告诉我们　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

　　　 ①家，是温馨的港湾　　　　　　　　　　　　　　　　 ②家庭和睦，人生才能获得幸福

　　　 ③家是我们逃避困难和挫折的最佳场所　　 ④家是能满足我们需要的场所

　　　 A．①②　　　　　　　　　 B．①②③　　　　　　　 C．①②③④　　　　　　 D．③④

7．“没有祖国，就没有幸福，每个人必须植根于祖国的土壤里。”屠格涅夫的这句话主要说明了　　　　　　　　　　　 (　　 )

　　　 A．振兴中华是我们每个人对祖国应尽的义务　　　　　　　　　　　　　

　　　 B．炎黄子孙一脉相承

　　　 C．祖国的存在和发展是个人生存和发展的前提

　　　 D．我们都是龙的传人

6．《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》提出了未成年思想道德建设的主要任务是从增强爱国情感做起，培养以爱国主义为核心的伟大民族精神。这是因为　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

　　　 ①民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑

　　　 ②一个民族，没有振奋的精神和高尚的品格，是不可能自立于世界民族之林的

　　　 ③弘扬民族精神是我们当前一切工作的中心

　　　 ④民族精神是中华民族世世代代生生不息的力量源泉，是中华民族悠久历史文化的灵魂与传统

　　　 A．①②③　　　　　　　 B．①②④　　　　　　　 C．①③④　　　　　　　 D．②③④

5．图片《我的祖国》(见右图)说明了(　　 )

　　　 ①台湾自古以来就是中国不可分割的一部分

　　　 ②世界上只有一个中国，大陆和台湾同属一个

中国

　　　 ③实现祖国完全统一是每一个中华儿女的共同

心愿

　　　 ④发展两岸关系的基础是坚持“一国两制”

　　　 A．①②④　　　　　　　 B．①②③　　　　　　　

　　　 C．①③④　　　　　　　 D．①②③④

4．2008年5月14日，来自郑州市教育局的消息：今后，民族团结教育将纳入郑州市中小学地方课程。郑州市各中小学要从地方课程的综合知识讲座中安排8个课时，在相应年级开设民族团结教育课。上述材料表明　　　　　　　　　 (　　 )

　　　 A．我国重视民族团结，重视培养青少年的民族团结意识

　　　 B．开展学习民族团结教育课程，就能实现民族统一

　　　 C．实施素质教育必须大力开展民族团结教育

　　　 D．开展民族团结教育是教育公平的体现

3．进入青春期，同学们的心理处于一个半成熟、半幼稚的阶段，好多同学都渴望摆脱对父母的依赖，经常是话不投机半句多，听不进父母的管教，甚至和父母顶撞。出现这种现象的原因主要有　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

　　　 ①孩子与父母年龄上有差距　　　　　　　　　　

　　　 ②父母与子女的思维方式和行为习惯有差异

　　　 ③父母与孩子在人生经历上存在差异　　　

　　　 ④父母与子女的身体素质不相同

　　　 A．②③④　　　　　　　 B．①②③　　　　　　　 C．①③④　　　　　　　 D．①②③④

2．2008年4月25日《信息时报》报道：专家指出，从6岁到16岁，孩子处于心理转折阶段，逐渐出现“逆反心理”，父母的合理教育将帮助他们顺利度过青春期。关于“逆反心理”，下列说法正确的是　　　　　　　　　 (　　 )

　　　 A．这是一种极不正常的现象，会使青少年走向极端

　　　 B．逆反心理和逆反行为反映了青少年的独立意识在逐步增强

　　　 C．所有的逆反心理和逆反行为都是错误和有害的

　　　 D．逆反心理只是由于父母和子女之间缺乏沟通而产生的

1．“百善孝为先”，敬老爱老是中华民族的传统美德，下列能体现孝敬父母的名言的是(　　 )

　　　 ①亲爱我，孝何难；亲憎我，孝方贤　　　 ②谁言寸草心，报得三春晖

　　　 ③先天下之忧而忧，后天下之乐而乐　　　 ④慈母手中线，游子身上衣

　　　 A．①②④　　　　　　　 B．①②　　　　　　　　　 C．③④　　　　　　　　　 D．②③④

10．什么是团队精神？