2、从众是一把“双刃剑”，既有积极意义，也有消极影响。(　　 )

1、不从众，就是凡事都要有独到见解，并坚持自己的意见，即使错了也决不放弃。(　　 )

2、好奇是探索未知领域的开端，是可贵的，因此中学生应当　　　 和　　　 好奇心；但盲目好奇，有时也会形成不良嗜好，带来不利影响，故而青少年又要注意　　　　　　　　　 。

1、从众是指个体在　　　　 的无形压力下，不知不觉或不由自主地与　　　　　 保持一致行为的社会心理现象。从众行为可能抹杀人们的　　　　 和　　　　 ，使人放弃独立思考的习惯，丧失独立思考的能力，使人变得无主见。正确认识从众心理，克服盲目从众的思想，有利于培养自己　　　　　 和　　　　　 的能力。

19．进入初中后，李明数学成绩越来越好，语文成绩却下降了。妈妈问他原因，他说数学老师讲课很有意思，他很喜欢，而语文老师的上课方式他不太喜欢，上语文课的时候他就不想听，慢慢地对语文也没有兴趣了。

(1)请问李明是一什么标准来确定自己的学习喜好？

(2)如果李明这样样下去，会有什么后果？

(3)如果你是李明，你会怎么办？

(4)请你评价为自己上过课的某一位老师的教学风格。

18．日常生活中我们都不免不了要同异性相处，需要我们学会保护自己。

(1)你知道外界为我们提供了哪些保护吗？

(2)在日常生活中，女同学应该如何保护自己呢？

17．高尔基说：“真正的朋友，在你获得成功的时候，为你高兴而不是捧场；在你遇到不幸或悲伤的时候，会给你及时的支持和鼓励；当你有缺点可能犯错误的时候，会给你带来真正的批评和帮助。”

(1)高尔基这段话说明了什么问题？

(2)你是如何认识的？

16．中国有句古话：一失足成千古恨。是说交友不慎会给人带来终身的遗憾，因此，我们要学会交友上无益或有害的“朋友”

请说说我们在交往过程中应注意哪些问题？

15．新型的师生关系中，老师的角色发生了转变，成了学生的　　　　　　　 。

A．　 学习合作者

B．　 学习指导者

C．　 学习参与者

D．　 分享快乐和倾诉烦恼的朋友

14．提起老师，人们常会把他们比作　　　　　　　 。

A．　 红烛

B．　 辛勤的园丁

C．　 人类灵魂的工程师

D．　 播撒文明的人