9.随着年龄的增长，我们开始关注、谈论社会。下列对社会生活的看法正确的有(　　　 )

A.社会生活是复杂的，充满了危险，我们应少接触

B.社会生活丰富多彩，而且在不断的向前发展

C.社会生活中有一些丑恶的东西，但主流是积极向上的

D.社会生活对人的影响有积极的方面也有消极的方面，我们要提高自我控制能力

8．张栋在班里有一帮“铁”哥们儿，经常一起上网、打游戏，还订立了一个协议：不论谁违反了纪律，都要相互“帮助”，不准出卖朋友。一次，一个“铁”哥们儿在校外与人打架被调查时，张栋帮他隐瞒真相，逃避了责任。老师知道了真实情况后，严厉批评了他的做法，可张栋却说他是在维护集体的利益。对此，你认为张栋的做法是　　　　 (　　　 )

A.错误的，他维护的是小团体的不正当利益

B.正确的，他非常重视同学友情

C.错误的，他没有坚持原则，分清是非

D.正确的，他有很强的集体荣誉感

7．魏明理在街上与外校一位学生发生争执，他摘下校徽，与那个同学打了起来。后来他说：“不能给学校抹黑，所以打架时我要摘下校徽。” 这位同学的做法　　　 (　　　 )

A．是正确的，维护了学校的荣誉

B．是错误的，损害了集体的荣誉

C．体现了他具有强烈的集体荣誉感

D．能够积极维护学校的荣誉和利益

6．在市篮球赛上，育英中学队夺冠呼声最高，因为他们在身高、技术上占明显的优势。但该队队长在比赛中大耍个人威风，抢球不传球，急着投篮，由于缺乏其他队员的配合，几次都被对手拦住了，最后输掉了第一场比赛。这个事例给我们的启示是　　　　 (　　　 )

A.比赛的胜败取决于个人的努力

B.思想统一才能形成强大的合力

C.集体团结才能战胜个人无法克服的困难

D.只要充分发挥个人的能力，就一定能取得成功

5．某校初二(1)班围绕“集体利益与个人利益的关系”召开了讨论会。下面是四个同学的说法，你认为正确的是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　(　　　 )

A.二者在根本上是一致的　　　　　　　　

B.二者在任何情况下都是一致的

C.既要以集体利益为重，又要尊重和维护个人利益　　　　

D.集体利益高于个人利益　　

4.同学们从不同的家庭汇集到一个班级里，形成了一个班集体。下列对学生与班级的关系认识正确的有　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　　 )

　 A.班集体是每个学生成长的园地　　 B.每个学生的生活、学习都离不开班集体

C.每个同学是班集体的组成细胞　　 D.班集体的发展需要每个同学的不懈努力　　

3. 2005年10月12日 “神舟六号”载人航天飞船的成功发射，是由全国110多个研究所(院)，3000多个协作单位，几十万工作人员承担了研制任务，共同完成的。由此我们可以看出　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　　 )

A.集体的团结，能使个人的能力得到充分的发挥

B.集体的力量就是个人力量的简单相加

C.依靠集体的力量，能够完成个人无法完成的任务

D.集体的发展需要每个成员做出努力

2.在刘翔的日常训练和比赛的背后，有一个由几十人组成的教练、医生和科研专家队伍，分析他在训练、比赛过程中的录像，制订合理的训练计划，以便科学地调整他的状态，确定比赛策略和战术，帮助刘翔树立起战胜对手的信念。在2004年雅典奥运会上刘翔一举夺得男子110米栏冠军，为中国田径创造了一个新时代。刘翔的成功告诉我们　　　 (　　　 )

A.集体是个人生存的依靠，个人的生活、学习和工作离不开集体

B.集体的发展离不开每个成员的努力

C.集体能给人以温暖和力量　　　

D.个人与集体不可分　　　

1.雷锋在日记中写道“我要永远地记住：一滴水只有放进大海里才能永远不干，一个人只有当他把自己和集体融合在一起的时候才能有力量。”这揭示的道理是　　　 (　　　 )

A.个人只有融入集体才有力量　　　　 B.个人离不开集体

C.集体离不开个人　　　　　　　　　 D.集体的力量大于个人

13、中新社北京五月十九日电　 19日上午，国务委员、公安部部长孟建立柱亲切慰问来自四川灾区的女民警蒋敏。他紧紧握住蒋敏的手动情地说：“你失去亲人，却把全部的爱献给灾区人们，你是人民警察的骄傲，我们都是你的亲人。

　 蒋敏是四川省彭洲市公安局民警，她是5月18日晚从灾区赶来北京，应邀参加中央电视台《爱的奉献》大型募捐晚会的。地震中，她在北川的奶奶、外婆、母亲、年仅两岁的女儿和其他亲属共十人遇难。承受和失去亲人的巨大痛苦，她仍然与同事们一道坚守在抗震救灾的最前线。

(1)从蒋敏身上体现出来的是一种什么样的心理品质？

(1)　　　 你认为怎样做才能拥有一颗真诚广博的心？