5．“近朱者赤，近墨者黑”，说明我们在交友时　　　　　　 　。

A．　 不管什么人，都结交

B．　 凡是都帮助我的人就可以交

C．　 要慎交朋友，乐叫好友

D．　 不与批评我的人结交

4．放学后，你的同学邀请你去电子游戏厅，并说名由他请客，你应该　　　　　　 　。

A．　 不去白不去，反正他请客

B．　 别驳同学面子，去看看在说

C．　 这次他请，下次你请

D．　 坚决不去，并说服朋友，去打篮球

3．我们赞美友谊、珍视友谊，为的是　　　　　　 　。

A．　 在新的环境中凌驾与别人之上

B．　 和谐相处，共同进步，各尽所能，风险集体

C．　 让别人来为自己服务

D．　 在自己最痛苦、最无助的时候，让别人来帮助自己

2．下列不属于热情开朗性格的表现是　　　　　　 　。

A．　 尊重他人、助人为乐

B．　 经常保持豁达、愉快的心情

C．　 对社会漠不关心，待人虚情假意

D．　 关心同学、班级，乐观向上

1．下列关于闭锁心理危害的表述，分析有误的是　　　　　　 　。

A．　 有利于建立良好的人际关系

B．　 不能获得同学的理解

C．　 感受不到人际交往中的温暖

D．　 回锁紧我们通向友谊的大门

3、国务院新闻办公室2008年3月2日发表《西藏民主改革50年》白皮书。白皮书说：“50年沧桑巨变，西藏经济发展、社会进步、文化繁荣、民生改善、民族团结、政通人和，正处于历史上最好的发展时期。”西藏的发展离不开祖国内地的无私援助。据统计，新中国成立50多年来。中央对西藏的建设投资和财政补贴累计500亿元，中央、国家机关和15个发达省、市援助西藏的建设项目、物资和资金达70多亿元。

(1)西藏的巨变表明我国处理民族关系坚持了什么原则?

(2)作为中学生我们如何用实际行动维护民族团结?

2、1904年，鲁迅东渡日本，希望用医学来救中国。在仙台医学专家学校学习，课堂上放映幻灯片时，加放了一个时事片：在中国东北进行的日俄战争中，一个中国人给沙俄军队当侦探，被日军抓获，在他被枪毙时，围观的却是一群中国人，一个个神情麻木。日本学生看了以后都欢呼起来，这使鲁迅更加难受，他觉得：“凡是愚弱的国民，即使体格健全，也只能做毫无意义的示众材料和看客，病死多少是不必以为不幸的。所以我们的第一需要，是要改变他们的精神。”鲁迅认为能够改变精神的是文艺，于是，他毅然弃医从文，以笔唤醒人民，打击敌人。

(1)当时鲁迅为什么要改变自己喜欢的医学?这体现了他的什么精神?

(2)这对我们报效祖国有什么启示?

1、“到西部去，到基层去，到祖国最需要的地方去。”

请你结合实际回答大学生为什么要到祖国最需要的地方去？

16、宋代诗人陆游的《示儿》诗：“死去原知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭勿忘告乃翁。”表明了诗人

　 A.对死亡的恐惧　　　　　　　　　　 B.对儿子的疼爱

　 C.坚定的爱国情感　　　　　　　　　 D.对外族入侵的仇恨