题目列表(包括答案和解析)
1 19岁的青年沈兵是当地有名的致富能手,靠养猪发家致富。今年的征兵工作开始后,沈兵义无反顾地报名参军。身边的人不理解,以为这样做会使自己的经济受到极大损失。沈兵却说:“我靠国家的优惠政策发家致富,国家今年每头猪补贴我50元钱,我享受了新时代农民的权利,我也要对得起国家,履行服兵役的义务。”从沈兵身上我们看到了怎样的权利义务观?
2、近年来,“韩流”横扫中国、日本、东南亚等地,韩国文化,包括韩国的服饰、影视、美容、饮食、劲舞等都受到了上述各地青年人的追捧,这为韩国每年赚取了大量外汇,为此,韩国人信心百倍,有人认为“天下文化,当属韩国最好”,甚至制定了雄心勃勃的“北进”“南伐”“进军东南亚”等文化出击战略。请你结合所学知识,简单谈谈你对上述现象的看法。
3台湾电视剧《心莲》中的女主人公心莲,嫁给婆家当童养媳,遭到了不明真相的婆婆、表妹的虐待和阴险的管家的陷害,但心莲硬是依靠自己的宽容、善良、勇敢和智慧,揭发了管家阴谋图财害命的恶毒计划,拯救了婆家全家人的姓名和财产。心莲不计前嫌,孝敬婆母,善待表妹,相夫教子,赢得了周围所有人的敬重。心莲的所作所为,对你有何启示?请简要说明。
14、下列内容,你认为属于隐私的有( )
(1)个人生理上的缺陷
(2)个人的隐疾
(3)个人日记或信件中的内容
(4)个人的网上博客
A(1)(2)(3)(4) B(1)(4) C(1)(2)(3) D(2)(3)(4)
15对公民的权利和义务的理解,下列说法错误的是( )
A公民的权利和义务是统一的,权利就是义务,义务就是权利
B享有权利就必须履行义务,履行义务才能享有权利
C公民在享有权利和履行义务上的资格上是平等的。
D享有自己的合法权利时,不得侵犯他人的合法权益。
13、德国著名诗人歌德在公园里散步,与一位批评家在一条仅能容一人通过的小路上相遇。批评家说:“我从来不给蠢货让路。”歌德笑着退到路边:“我恰恰相反”。这段材料告诉我们( )
A善于宽容,利人利己 B对他人的无礼行为决不能宽容
C宽容是有限度的 D宽容是无原则的
12、加盟美国NBA的中国球员姚明,不仅在球场上表现优异,更成了中美友好往来的使者。对此看法不正确的是( )
A姚明是以开放的心态,尊重美国文化,才赢得了美国人的尊重
B在对外交往中,没有必要让世界了解飞速发展的中国,更没有必要让他人了解中国源远流长的文化
C多元的世界文化,开阔了姚明的视野,也促进了中外文化的交流
D在对外交往中,保护、弘扬本民族的文化,是我们义不容辞的责任。
11、提到安徒生,人们会想到丹麦;提到甘地,人们会想到印度;提到海明威,人们会想到美国,这说明( )
A不同国家有不同的文化,而且有不同的代表人物
B每个国家都有世界闻名的文学大师
C不同的国家有不同的文化,有各自的标志
D没有标志性人物就不能成为一个国家
1、对“己所不欲,勿施于人”的正确理解是( )
(1)自己不要的东西,送给别人
(2)自己不喜欢的事,就不要强加在别人的身上
(3)我们在交往中,要善解人意,对人持平等的态度
(4)采取什么方式对待他人,先要替对方想一想,如果我们不愿意去做,那么我们就不要以此对待别人
A(1)(3)(4) B(2)(3)(4) C(1)(2)(3) D(1)(2)(3)(4)
2 下列名言体现”换位思考,与人为善”这一理念的是( )
(1) 己欲立而立人, 己欲达而达人
(2) 要想得到别人的友谊,就要提高自己的文化修养水平
(3) 善是精神世界的太阳
(4) 宽容是一种高贵的品质,一种崇高的美德
A(1)(3)(4) B(2)(3)(4) C(1)(2)(4) D(2)(3)(4)
3树林里找不出两片完全相同的树叶,人世间找不出完全相同的两张面孔.对待人与人之间存在各种各样的差异,我们应该( )
A相互宽容,尊重彼此的个性
B拒绝与性格不同的人交往
C不与那些在学习上有困难的同学交往
D要求别人必须按照自己说的去做
4 随着社会的不断进步,世界的日益开放,与不同文化共处已成为我们面临的新课题.面对不同的文化,我们应该( )
(1) 采取客观平等的态度
(2) 保护本民族文化,漠视其它文化
(3) 尊重因文化不同而导致的行为方式的差异
(4) 虚心学习其他文化的长处和优点
A(1)(2)(4) B(1)(3)(4) C(2)(3)(4) D(1)(2)(3)
5 世界文化具有多样性和丰富性,尊重珍惜各个国家和民族的文化体现了一种( )
A国家意识 B民族意识 C地域意识 D全球意识
6 节日是一种文化习俗,是国家和民族在长期的历史演进中,所形成的独具一格的文化传统.下列完全属于中华民族传统节日的是( )
A劳动节 妇女节 国庆节 青年节
B春节 端午节 中秋节 重阳节
C情人节 圣诞节 泼水节 中秋节
D春节 情人节 愚人节 妇女节
7一个美国人从中国回到美国,对他的朋友谈起他在中国的感受.他说:”在中国,吃一顿饭要”打”三次架.一进餐厅,为了推让座位,主客就开始相互拉扯,接着上菜, 主客又要你推我挡一番,最后为了付账,更会展开一场精彩激烈的”争夺战”,这说明( )
A中国人的吃饭风俗繁琐
B中国人爱慕虚荣
C在不同文化背景下生活的人,会有不同的待人处世方式.会对别人的行为作出不同的理解
D美国人看不起中国人
8如今,可口可乐,肯德基快餐,索尼电器等舶来品,已为中国人所熟悉,它们甚至成了一些中国人生活不可缺少的一部分.伴随它而来的还有不同的生活方式.这对我们的启示是( )
A中国文化将难再延续,将逐渐被淘汰
B外来文化都很优秀
C多元的世界文化,开阔了我们的视野,丰富了我们的生活,但我们不能失去自身文化的独特性.要对外来文化批判地加以吸收.
D要保持民族自尊,抵制外来文化的影响.
9一位要到东村去办事的年轻人,向正在田间锄草的老农问路:“喂!老头,去东村怎么走?老农答道:“到了东村你就知道了。”年轻人听后面露羞愧之色,连声向老农道歉,是因为他意识到自己( )
A说话强词夺理,恶语伤人
B说话不文明,不尊重对方
C说话不文雅,说粗话、脏话
D说大话、空话、废话
10 某汽车公司副总裁为招徕生意,宴请八方客商。然而,在宴会后,却有几位销售商取消了购销协议,副总裁经多方打听才知道,几位信奉犹太教的商人是禁食猪肉的,而自己却错点了带有猪肉的菜。一个小小的失误,就使他失去了近4000万欧元的商机。这是因为( )
A副总裁运气坏
B副总裁没有尊重信奉宗教的人的礼仪习俗
C副总裁孤陋寡闻,知道的太少
D信奉犹太教的商人是不好与他们交往的
4、活动步骤:
3、活动目的:
2、活动形式:
学完本课以后,同学们对世界文化的多样性和丰富性有了一个初步的了解,并能认识到,要同其它民族和国家进行友好交往,就必须要了解并尊重其它国家的文化特点、风俗习惯和礼节。为进一步了解世界不同民族和国家的文化,同他们进行友好往来,请你结合本课所学知识,为本班设计一次“万国文化博览”的班级实践活动。
1、活动主题:
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