22．某中学开展了两项小调查，一项是“你与父母的关系”，另一项是“你与老师的关系”。在调查的两千多名学生中，大多数学生认为：在家里，父母不理解自己，太唠叨，自己心里特别烦；在学校，老师管得太多，师生之间不好相处。

　(1)上述调查结果分别说明了什么？(2分)

(2)处理好“父母与子女”、“学生与老师”之间的关系，一定会使我们快乐地学习和生活。你准备怎么做？请你任选其中的一个方面，写出你的打算来。(10分)

21．当遇到下列情况时，你将怎么做？(12分)

20．要避免盲目从众，就要培养独立思考、自主判断、明辨是非的能力，以下哪些做法能培养独立思考、自主判断、明辨是非的能力(　 )

A.不加判断地听从别人的意见，跟随别人的行为

B.多数人的意见一定正确，随大流准没错

C.做任何决定之前都要想一想后果、想想自己能否承担其后果

D.自己决定的事情，不需要听取别人的意见和建议

19．放学路上，十字路口，红灯亮了，有个同学趁着车少冲了过去，本来已经停下来的其他同学一看也冲了过去，路口一片混乱，最后一块回家的同学只有陈刚还在等待着“绿灯行”。你对陈刚的看法(　 )

A.陈刚没有从众心理　　　　　　　　　　 B.陈刚虽然也有从众心理但没有从众行为

C.陈刚有较强的自制能力，不盲目从众　　 D.陈刚善于标新立异，与众不同

18．从众具有两重性，既有积极作用，也有消极作用，下列现象体现了从众的积极作用的是(　 )

①广场上，有人正在举行无偿献血的宣传，很多人踊跃献血，于是小王也参与到献血的队伍中　 ②公园里，百花盛开，小芳看到有人折了一支花，没有管理人员来阻止，也顺手摘了一朵　 ③食堂打饭的窗口前，小明本想挤到最前面，可看大家都自觉排队，就乖乖地排到了后面　 ④小红的好朋友在学钢琴，小红也吵着妈妈要买钢琴，但小红家里经济拮据，而且她对音乐并不感兴趣

A.①②　　　　 B.③④　　　　 C.②③　 　　　　D.①③

17．盲目从众会弱化自我意识，束缚独立思考，扼杀创新精神，甚至使人产生不良行为。下列不是盲目从众行为的是(　 )

A.小军和同学讨论，当观点不同时，从不轻易放弃自己看法

B.小红发现数学题目答案与很多同学不同，立即修改了自己的答案

C.上学路上，小明看到很多人骑车闯红灯，就跟着一起闯了过去

D.同学们都崇拜周杰伦，小华觉得自己也应该喜欢他

16.“我看到别人怎样做，自己就跟着怎样做。有几次我看出有点不对头，但别人都这么做了，我也就跟着这么做。”小丽的做法反映了生活中一种常见现象(　　 )

A.追星　　　　　 B.崇拜　　　　　 C.附和　　　　　 D.从众

15．男女生要以恰当的方式进行交往。“恰当的方式”主要包括(　　 )

①男女同学在青春期要秘密交往　　 ②交往时应自然大方　　 ③要把握分寸，真诚适度　 ④相互关心，相互帮助

A.①②③　　　 　B.①③④ 　　　　C.②③④ 　　　　D.①②④

14．进入青春期后，很多同学不知道如何和异性交往，你认为以下方式中不可取的是(　 )　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

A.自然大方地进行交往，不必扭捏　　 　　　B.要尊重对方的人格、意愿　

C.在学习中男女生不要一起交流问题　 　　　D.学会自爱、自重

13．在中国历史上，管宁和华歆一块求学，华歆羡慕荣华富贵，而管宁不为所动，于是有了管宁“割席绝交”的故事。这一故事告诉我们(　　 )

①与经济条件富裕的人不能交朋友　　　 ②真正的朋友应是志同道合的

③志向不同的人很难建立真挚的友谊　　 ④交朋友一定要有所选择

A.①②③　　　　 B.②③④　　　　 C.①②④　　　　 D.①③④