4.在家庭、学校和社会中，都存在着损害未成年人人格尊严的现象。九年级(1)班的同学准备组织开展与此有关的教育活动，现请你参与：

(1)请你列举我国哪些法律对保护未成年人的人格尊严作了相应的规定？(至少两部)

(2)请你列举在家庭、学校和社会中损害未成年人人格尊严的表现。

(3)为了减少损害未成年人人格尊严的侵权事件，请你向有关方面写一份建议书。(请从三个方面写出你所建议的内容即可)

第六单元　 我们的人身权利

3.当你遇到下列情景时，你的正确做法是什么？并简要说明这样做的理由。

(1)情境一：商场的东西失窃，保安人员对逛商场的你进行搜查。

正确做法：

理由：

(2)情境二：你的母亲不放心你在学校的表现，偷偷看你的日记。

正确做法：

理由：

2. 观察漫画，回答问题：

(1)四幅图片中的行为分别侵犯了公民的哪种人格尊严权？

(2)如果遇到类似的侵权行为，你应该怎样维护自身的权利？

1.据报道，近日3名手持砍刀和铁棍的劫匪抢劫一名在工厂实习的大学生，因分文未得便将其打了一顿，该大学生同宿舍的9名同学闻讯后将劫匪团团围住，将其中两名劫匪抓获，目前警方正全力抓捕逃跑的劫匪，被擒的两名劫匪已被刑拘。

(1)9名大学生的行为是在维护自己的什么权利？

(2)假如遇到类似的情况，你该怎么办？

10.下列行为中对健康成长不利的是(　 )。

A.学会与值得信任的人分享欢乐　　　 B.自己对自己进行封闭　　

C.困惑的时候，及时与家长沟通　　　 D.自觉尊重个人隐私权　　

9.下列关于隐私的表述错误的是(　　 )。

A.经本人同意公开的内容也属于个人隐私

B.尊重他人的隐私，是公民应有的道德品质

C.个人隐私权是衡量一个国家个人地位和尊严的重要标志

D.尊重个人隐私权包括尊重自己的隐私权和尊重他人的隐私权

8.漫画中窥视他人隐私的行为是(　 　 )。

①违背了社会道德　　 　 ②违反了国家法律

③应受到舆论谴责　　　 ④批评教育就可以

A.②③④　　 B.①③④　 　C.①②③　　　 D.①②④

7.下列哪些法律对未成年的人格尊严作了相应规定(　 　)。

①未成年人保护法　 ②婚姻法　

③义务教育法　 ④教师法的实施细则

A.①②③　　 B.①③④　 C.②③④ 　 D.①②④　

6.“一米线”是银行、邮局等窗口服务行业为防止客户的个人帐号、储户密码等信息被泄漏而采取的防范措施。这一措施维护了公民的(　　 )。

A.肖像权　　 B.荣誉权　　 C.姓名权　　 D.隐私权

5.某校一学生宿舍丢了东西，老师怀疑是本班学生所为，在查无结果的情况下，让学生投票选“小偷”。这种做法(　 　　 )。

A.能彻底有效地解决实际问题　 　　 B.保护学生的合法权益

C.是同违法行为作斗争的手段　　　 D.侵犯了学生的名誉权