16、小明是某中学二年级的学生。有一天，他在操场上上活动课，突然，一只足球“啪”的一声打在他的头上。小明问：“谁扔的，想找死!”这时，有两个初一同学跑过来忙向小

明道歉：“对不起，请原谅。”小明说：“对不起就行了!”并不由分说，上去就对这两个同学拳打脚踢，一边打还一边说：“反正打人不犯法，给我打!”

(1)小明的做法对吗?为什么?(3分)

(2)两们初一同学受到了米自哪方面的暴力侵害?为什么未成年人容易受到暴力侵害?(6分)

15、观察右边漫画，回答下列问题：

(1)漫画中的来成年人走上违法犯罪道路是从沾染

不良习气开始的。在你身边的未成年人中还存在

哪些不良习气?(2分)

(2)漫画给你哪些启示?(8分)

14、[情景在线]甲：“考了这么少的分，还有脸吃饭，我揍你!”乙：“不好好念书，滚出教室!”丙：“不好在家挨打，到学校还要挨骂。我不学了!”丁：“来吧，网上很刺激，包你消除烦恼。”

(1)情景中的侵害和诱惑主要来自哪些方面?(3分)

(2)请你告诉“丙”，应怎样避免侵害和不良诱惑?(6分)

13、材料一：“轮椅叫我三分矮，我叫人生步步高。“张海迪这样说了，也这样做了。为了学

英语，她在墙上、桌椅上、胳膊上都l贴上单词纸条，每天不背10个单词不睡觉，终丁成为一名作家和哲学博士。

　　 材料二：．世纪伟人邓小平，一生中“二落三起”。1969年10月，65岁的邓小平被下放到江西，逆境中，坚持学习，从不空虚和彷徨，坚持锻炼身体，冰天雪地里用冷水擦肩……邓楠在《我的父亲邓小平》一书中说：“只有精神上不畏寒冷的人，才能战胜严寒。”

(1)上述材料中两个人物反映出了哪些健康人格?(两点即可)(2分)

(2)两个人物的成功说明了什么道理?如何理解这一道理?(6分)

(3)写二条勉励自己要磨砺意志的格言或名人名言。(2分)

12、生活中难免有挫折，对待挫折，意志坚强盹我们选抒的是　　 (　 )

①面对困难，不气馁、不同避，勇．丁担当

②向困难发出挑战，不被困难吓倒

③把前进路上的绊脚石变成垫脚石

④面对困难，审时度势，能拼就拼一阵，不能拼就激流勇退

A、①②③④　 　　　　　B、①②③　　 　　C、①②　 　　　　　D、③

11、谁把法律看成是枷锁，就在开始毁灭自己。对此理解正确的是　 (　　 )

A、法律意识淡薄，就会违法

B、不了解法律的作用，就会违法

C、把法看成是枷锁，就会肆意破坏法律，一切违法行为都要承担相应的法律责任

D、法律是毁灭人的枷锁

10、容易导致违法犯罪的情绪类型是　 　　(　　 )

A、喜上眉梢　　　　 B、怒发冲冠　　　　 C、衰楚难当　　　 D、惧如鼠兔

9、2010年4月14日下午，重庆五中院判定重庆市司法局原局长文强犯受贿罪，包庇、纵容黑社会性质组织罪，巨额财产米源不明罪，强奸罪等四项罪名，数罪并罚获死刑，剥夺政治权利终身，没收个人全部财产。这说明了　　 ( 　　)

①法律面前人人平等　　　　　　 　　　　　②法律由国家制定

③高官犯罪应从重处罚　　　　　　　　　　 ④法律靠国家强制力保证实施

A、①②　　 　　　　　B、②③　　　　　　 C、③④　　　　　 D、①④

8、违法行为包括　　 (　 　)

①违反宪法　 　　　　②违反刑法　 　　　　③违反党纪　

　④不履行法定义务　 　　　　　　　⑤做出法律禁止的行为

A、④⑤　 　　　　B、①②④⑤　　　 　　C、①②③④⑤　 　　　D、①②

7、中国有句谚语“害人之心不可有，防人之心不可无。”这句话从一方面告诉我们　　 ( 　　)

A、青少年没有防范能力　　 　　　　　　　B、社会有责任保护青少年的合法权益

C、要避免侵害就需提高警惕　　 　　　　　D、公民权利受法律保护