1． ×2． √3． √4． ×5． ×6． √7． √8． ×

29．在学校生活中，同学间的合作是必不可少的。如课堂讨论时的合作，运动场上的合作……如果你们班将在十月一日举行“向国庆献礼”──创意大赛活动，为搞好这次活动，请你帮助完成下列准备工作。

(1)同学间应怎样开展合作？请设计一个合作方案。

(2)请你制定一个公平合理的创意大赛活动规则。

(3)他人对你创意的评议：

同学的意见：____________________________________________________________

________________________________________________________________________

老师的建议：____________________________________________________________

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第九课测评

28．(1)讲述生活中的不平事。

家庭生活中：

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

学校生活中：

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

社会生活中：

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

(2)自我诊断书。

原来的我：

我遭受过不公平吗？

面对不公平，我曾经想过通过合法途径来解决吗？

面对不公平，我能自我安慰吗？

路见不平，我会拔刀相助吗？

我愿意与别人合作吗？

合作时，我曾经想过不劳而获吗？

今后努力方向：__________________________________________________________

(3)制作“不平事应对手册”。

“不平事”种类：__________________________________________________________

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__________________________________________________________________________

应对“不平事”方法：______________________________________________________

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(4)为“公平合作”写两条广告语或宣传标语。

22．在社会生活中，需要我们以公平合作的观念去和他人相处，去处理面临的问题，承担自己的责任。下列没有体现公平合作的是()

A．体贴父母、努力学习B．尊敬师长、遵守校规

C．与同学互帮互助共同进步D．违法乱纪、偷窃他人财物

21．要解决我国当前社会不公平问题，就应该()

①实行平均分配②实现同步富裕③实现收入分配的相对公平④提高社会保障水平

A． ①②B． ②④C． ③④D． ①④

20．下列属于教育公平的事例是()

A．某考生被一所著名大学录取，但必须交10万元才能拿到录取通知书

B．某市规定，只要纳税300万以上，其子女中考就可以加20分

C．某学校提出“为了学生一切，一切为了学生”的办学理念

D．某些教师对所谓的优等生予以微笑，对后进生进行嘲讽

19．为了更好地合作，我们需要()

①承担自己应该做的②以公平为基础进行合作③避免不必要的内耗④只做自己该做的，不管别人的事情

A． ①②④B． ①②③C． ②③④D． ①③④

18．树立公平合作的意识()

①只会使人吃亏倒霉②有助于推动社会高效和谐地运转③会导致工作效率的低下④有助于我们顺利地融入社会，为社会作贡献

A． ①②B． ②④C． ③④D． ①④