6．不管出生在什么家庭，我们与父母的血缘亲情是无法改变的。(　)

5．孝敬父母需要付出代价，但收获的是甜蜜。(　)

4．孝敬父母是子女对父母养育之恩的回报。(　)

3．子女的生命是父母给予的，所以子女是父母的私有财产。(　)

2．孝敬父母是大人的事，与我们中学生无关。(　)

1．法律只保护婚生子女的合法权益，非婚生子女不受法律保护。(　)

23．(12分)白云区某中学在“五．五”法制宣传教育活动中，组织部分学生到广东省少管所与少年犯对话。下面是甲同学与少年犯王某的对话摘录：

问：请问你今年多大年龄?进来之前的身份是什么?

答：16周岁，是x市X中学的高一学生。

问：你是怎样一步步地走到这里的?

答：八年级时，我结识了社会上的新“朋友”，开始逃课。后来父母离异了，对我不闻不问，使

　　 我情绪低落。为了有足够的钱上网，我向低年级的同学敲诈勒索；在“朋友”的开导下，

　　 经常进入营业性歌舞厅；为了寻求更大的刺激，开始吃“摇六丸”……对老师的教育置若罔闻，越陷越深，最后为了筹集毒资而持刀抢劫，被判处有期徒刑一年零六个月。

(1)运用所学知识分析王某行为演变的原因。

(2)从王某行为演变过程中我们应该吸取哪些教训?

22．(10分)观察下边漫画《小小少年没有烦恼》，根据所学知识，发挥自己的想象，试着写

　　 一写漫画中的少年长大后的情景，并说说为什么?

20．(10分)材料一：同学带来一个新文具，的，比你这个可好多了。”

材料二：如右图漫画“臭脚”。

小丽用不屑的语气说：“我妈妈马上给我买新款

(1)你认为小丽的言行反映了一种什么心理?对这种心理你是如何认识的?

(2)材料二说明了什么?在日常生活中，尊重他人最基本的表现是什么?