20、在一次对中小学生进行的有关隐私权的抽样调查中，发现68%的学生说不知道什么是“隐私”，30%的学生说知道隐私是属于个人的事，75%的学生讨厌老师和家长强迫他们说出他们不想说的事情。为了增强同学们的隐私意识，学会维护自己的隐私权，某校八年级(2)班在学习了思想品德课中的《我们也有隐私权》一节课后，班主任老师组织同学们开展了一次主题班会，假如你是这个班的学生，请你完成下列任务。

(1)请你为本次主题班会的召开拟订一个醒目的主题。(2分)

(2)请你为本次主题班会设计一下活动步骤。(6分)

(3)在班会的过程中，班主任老师对同学隐私权的侵犯情况作调查，你的回答是：(6分)

(4)针对你的隐私权受到侵害的情况，你打算今后如何依法维护自己的隐私权。(4分)

18、中学生小明到新转来的同学小亮家串门，无意中听到小亮父母的谈话，得知小亮在上初一时曾因患肝炎休学一年，后来小明在与同学聊天时，将小亮这一情况告诉大家，同学们知道后议论纷纷，不少同学因此疏远了小亮。小亮为此感到孤独、痛苦。

小亮要求小明向他赔礼道歉，但小明觉得小亮生病休学是真事，并非他捏造出来的，自己没有错。小亮则认为，小明的行为泄露了自己的私人秘密，侵害了自己的合法权益，于是他找到班主任老师，要求老师主持公道。

(1)小明的想法有道理吗？请你简要说明一下理由。(6分)

(2)假如你是班主任老师，你打算如何处理这件事情？(4分)

17、某校初中中学生李强是独生子，平时父母非常宠爱他，近来李强的父母发现李强的学习成绩大幅度下降，神情恍惚，经常有不明的书信和电话来往。李强的父母非常担心，不知怎么办才好，李强父母的朋友替他们出主意，要他们偷偷拆看李强的信件或偷听他的电话，看看李强最近到底在干什么，以便对症下药。

(1)你同意李强父母朋友的意见吗？为什么？(3分)

(2)请你为李强的父母想想办法。(4分)

16、吴倩刚上中学不久，就有同学问她家的电话号码、家庭住址，想到她家玩，有的还好奇地打听她父母是干什么的。由于彼此不熟悉，吴倩没有回答。有的同学便说吴倩不合群，不开朗。吴倩知道后很难过，她认为自己没有错，但又说不出道理。

(1)你认为吴倩的做法是不合群、不开朗的表现吗？请你讲讲其中的道理。(4分)

(2)吴倩的做法给我们什么启示？(4分)

15、在现实生活中，公民的隐私权往往容易受到他人的侵犯，下列属于侵犯他人隐私权的行为的是(　 )

A公安机关对犯罪嫌疑人的电话进行监听。

B在街道的十字路口，为了规范交通秩序，安装了电子摄像头。

C王某为了索取债务，将债务人孙某软禁在自己的柴房里。

D老师为了解学生，私自拆看学生的来信和日记。

14、我们在尊重他人隐私的同时，还要增强自我保护意识，做到(　　 )

① 要给自己的隐私上一把安全锁。② 在向熟人敞开心扉时，认真选择倾诉对象。③ 上网时需要掌握网上安全运行的知识。④ 要善于将自己封闭起来，不与任何人交往。

A ①②③④　　　　　 B ②③④　　　　　 C　 ①②③　 　　　　　　D ①②④

13、初二学生小虎在日记中倾诉了对一名女生的好感，被老师发现，第二天，老师把日记拿给班上的同学看，“告戒”同学不要和小虎交往，小虎心理压力很大，想退学。这件事说明(　　 )

① 老师的做法侵犯了小虎的隐私权，是一种违法行为。② 老师随意揭露小虎的隐私使他受到精神伤害，应当负法律责任。③ 老师应当主动向小虎赔礼道歉，甚至赔偿精神损失。④老师的用心是好的，不应该承担相应的法律责任。

A ①②③　　　　　 B 　①②④　　　　 C ②③④　　　　　 D ①②③④