3．逆反心理是指人们彼此之间为了维护自尊，而对对方的要求采取相反的态度和言行的一种心理状态。孩子到十二三岁的时候，往往产生一种与父母相抵触的情绪。他们心里有什么话也不愿向父母说，对于父母的批评和劝导不像以前那样听话了，甚至产生抵触情绪。人们把孩子的这种现象称为逆反心理。

逆反心理的表现是多种多样的。如对教育者有明显的“反控制”、“对抗心理”，即你要求我这样，我偏不这样。而这种情形，最容易引起老师、父母的恼火。而老师、父母越是恼火，他(她)就会更加反感，直接影响到与父母、老师之间的正常关系。

(1)你认为产生逆反心理的原因是什么？

(2)你是怎样看待逆反心理的？

(3)结合自己的经历，谈谈你常用哪些办法克服逆反心理？

2．如果说人的“第一次诞生”是离开母体，来到世界上，“第二次诞生”便是青少年朋友离开父母的监视，成为独立的自己，走向成人。父母毕竟有丰富的处世经验，他们看待问题更客观、全面。而这些，有时等你经历了才能明白……

谈谈你该与父母怎样进行沟通？

1．《甜蜜负担》一诗中写道：“世界上有一种人，和你在一起的时候，总是千万次嘱咐你要多穿衣服，要注意自己的安全。你觉得很烦，却也觉得很温暖。缺钱的时候，他总会说些赚钱不易之类的话，边训你，边塞钱给你。这种人，叫做父母。”

父母哺育我长大，孝敬父母是美德。请说说你该如何孝敬父母？

5．当父母批评自己的时候，你会(　)

A．与父母据理力争，不能善罢甘休　B．要学会接受，不能反抗

C．找一个借口　　　　　　D．有则改之，无则加勉

4．当我们与父母发生冲突、独立意识受阻的时候，我们应该(　)

A．奋力反抗

B．要强迫父母接受我们的观点

C．虽会产生逆反心理，但我们也要通过协商解决

D．坚决放弃自己的想法

3．每天找一点时间，比如饭前或饭后，和爸爸妈妈主动谈谈自己的学校、老师和朋友，高兴的事或不高兴的事，与家人一起分享你的喜怒哀乐。你认为这种做法(　)

A．耽误时间，影响学习　　　B．能够加深与父母的感情

C．不能很好地守住自己的秘密　D．没有必要

2．“鸟有反哺之情，羊有跪乳之恩。”这句话给我们的启示是(　)

①人不同于动物，父母无论什么时候都应抚养自己　②父母对子女尽了抚养的义务，子女也应关怀照顾父母　③成年子女应尽赡养扶助父母的义务　④我们要从小养成孝敬父母的习惯

A．①②　B．②③④　C．①②④　D．②③

1．父母对未成年子女的抚养义务是(　)

A．有条件的　B．随父母离婚而免除

C．有偿的　　D．任何时候都不能免除

2．北京市一个普通的女中学生张穆然在16岁时患了癌症。面对绝症，她顽强乐观，清醒冷静。在治疗过程中，小穆然拒绝用麻药，她说：“我不能让自己脑子坏了，我要学习，我要清醒地度过每一分钟。”她理解生命“不是数量词，而是质量词”，总是把痛苦留给自己，而用真实的快乐感染身边的每一个人。在病中，她还应聘担任母校的校外辅导员，为同学讲解生命的意义；在医院，她整天给别的病人解闷，增强他们战胜病魔的勇气和信心；平时，她还帮助护士出板报，宣传抗癌知识。

我们应该向张穆然学习哪些对待生命的态度及做法？