2.与父母的交流和沟通是需要技巧的。

1.孝敬父母是中华民族的传统美德。

4、我思我行(14分)

A、在上学的路上，虽然路口亮着红灯，但没有汽车通过，我会　 　　　　　　　　　

___________________________________________________________________________

B、班里有个同学受到大家的排斥，我会　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

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C、在排队的场合，如果有很多人插队，我会　　　 　　　　　　　　　　　　　　　

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D、作为子女，我在家里的责任是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

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E、作为学生，我在学校中的责任是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

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F、作为公民，我对国家和社会的责任是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

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G、作为人类一分子，我对世界的责任是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

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12、“生活的道路有无数条，但只有一条通往幸福，即义务之路。”这里的“义务”是指

　　 (　　 )

　　 A、学会选择　　 B、学会创造　　 C、学会生活　　 D、学会负责

11、在对责任的承担中，当我们遇到某些误解和委屈时，应该(　　 )

　 　A、学会放弃　　 B、学会选择　 C、用自己的智慧去解决　　 D、过一段时问再说

10、我们未成年人现在的身份决定我们现在应负的责任有：①好好学习，做个好学生；②赡养父母；③孝敬父母；④遵纪守法；⑤热爱劳动，努力工作；⑥爱国。(　　 )

A、①②③　　　 B、④⑤⑥　　　 C、①③④⑤　　 D、①③④⑤⑥

9、属于有正义感行为表现的是　 (　　　 )　

A、过马路时看指示灯进行　　　　　　　 B、公共汽车上凭自己的实力抢坐座位

C、看电视里有残害人、压迫人的现象无动于衷 D、买东西排队时想办法插队在前面

8、公平是人们不懈追求的目标，下面对“公平”的理解，不正确的是 (　　 )

A、追求公平是一种美德，它能促使人们处理事情时采取恰当的行动

B、个人的价值观、思维方式影响对事情公平与否的判断

C、有了公平，社会才能为人们的发展提供平等的权利和机会

D、世界上没有绝对的公平，追求公平是徒劳的

7、下列说法错误的是(　　 )

A、社会生活的每个方面都有自己的制度、规则

B、维护正义时可以不讲究规则　　 C、正义要求我们尊重自由

D、看到不正义的事情发生，能够声援、救助，是正义行

6、有正义感的人，应该做到：①如果非正义的事情发生在自己身上，自己能够采用正当方式，奋起抗争；②如果看到非正义的事情发生在他人身上，能够见义勇为、匡扶正义；③能及时对受害者给予声援和救助；④身为未成年人，要做到见义巧为，尽量在不伤害自己的前提下，维护正义　 (　　 ) A、①②③④　 　B、①③④　　 　C、①②④　　 D、②③④