20、材料一：某村有这样一位家长，以生活困难为由，强行让自己正在读初一的孩子在家务农，不准其上学。

　材料二：材料二：中学生小钢的父母离婚了，他跟着母亲一起生活，生活很困难，但他的父亲却不管他们，致使小钢失学，后来，小钢在学校和居委会的帮助下，将父亲告上了法庭。

(1)你是如何看待材料一、二中家长的行为的？

(2)假如你是这位初一的学生，你会怎么办？

(3)与材料中的同龄人相比，你一定会感觉很幸福。你打算怎样以自己的实际行动来珍惜受教育的权利呢？

19、李某是一下岗职工，家有父母年事已高，丧失劳动能力，需要供养，妻子早亡，孩子还在上中学，家庭经济状况很差。可是屋漏偏逢连阴雨，他和原同事赵某合伙开了一家小餐馆，因双方在经营问题产生争执，赵某把他们合伙投资的设备全都拉回了家。李某找赵某讨要，可是赵某不给，李某想和赵某打官司，以讨回应得的财产，但是自己又没有钱。

(1)根据所学知识，帮李某出主意他应该怎么做？

(2)李某假如和赵某打官司，他的诉讼属于什么形式的诉讼？和其他两种诉讼有什么区别？

18、小明的爸爸妈妈都下岗了；爸爸因有一技之长，在一家私营企业找到了一份工作，可工作半年却没有拿到一分工资，多次催讨仍然无效；妈妈因为没有文化没有技术，费尽周折才找到工作，又因上班迟到，工作时走神、出差错，不到一个月就遭到老板的辞退┅┅

　今天，老师把小明家的遭遇告诉了同学们，请大家为他排忧解难。

　(1)针对小明爸爸的遭遇，同学们提出如下建议：

　 学生甲：找人把老板走一顿或索性把老板绑架了。

　 学生乙：自认倒霉，算了，胳膊拗不过大腿，没办法。

　 学生丙：向劳动部门反映。仍解决不了可向法院起诉。

　请结合所学知识对三位同学的言论进行评析。

　(2)小明妈妈的求职经历，对我们这些未来的劳动者有和启示？

17、2006年6月，浙江省杭州市王某的房子遭到房产局的拆迁，但没有得到应有的赔偿，王某认真学习相关的法律知识，并依据有关法律规定向拆迁办提出赔偿要求，拆迁办依然没有给他答复；于是王某打电话给市政机关，检举拆迁办的不合理做法。在有关部门的督促下。市拆迁办依照法律规定给王某以赔偿。王某维护了自己的合法权益。

(1)王某的行为体现了他具有什么样的意识？

(2)该案例说明了什么问题？

(3)我们应如何向王某学习？

16、中学生王理在某摄影中心找了一张艺术照，该摄影中心没有征得王丽同意，擅自将她的照片放大，并放在橱窗里以招揽顾客。王丽看后很生气。

(1)你知道该摄影中心侵犯了王丽的什么权利吗？

(2)王丽应该如何维护自己的合法权益？

15、面对日常生活中出现的纠纷，我们应该(　 )

①可以采用诉讼途径解决 ②也可以采用非诉讼途径解决

③ “私了”是一种简单易行的好办法　 ④生活处处有矛盾，为了让自己获得顺心，如果遇到了麻烦和纠纷，装作没发生就行了

A、①③　 B、①④　 C、①②③　 D、①②

14、女青年周某与丈夫结婚后，经常遭到丈夫殴打，她想离婚，但丈夫不允。于是她到妇女联合会寻求法律帮助，在妇联的帮助下，她不但离了婚，还讨回了公道。据此，以下认识错误的是(　　 )

①妇女联合会是我国的司法机关，所以能为我们提供法律援助

②妇女联合会是保护妇女的组织，它能够帮助妇女处理一些法律问题

③只要是妇女们受到了非法侵害，就一定要找妇联解决

④妇女联合会只是人们自发组织的一种调解家庭纠纷的机构

A、①③④　 B、①②③④　 C、①②④　 D、①②③

13、各级法律援助中心为经济困难或者特殊案件的当事者提供免费的法律服务，是遵循(　　 )原则

A、权利和义务相一致　 B、法律面前一律平等　 C、关爱弱势群体D、法律的公正无私性

12、在我国专门的法律机构中，能够出示法律效率最高的证据的机关是(　　)

A、公安机关　B、法院　C、公证机关　D、律师事务所

11、初中女生刘某，在放学回家的路上，遭到一社会青年赵某的纠缠，赵某要同她交朋友，她不理他，结果赵某到他所在学校散布流言蜚语，让刘某的名誉遭到严重伤害。赵某还说，如果刘某不答应，他将继续让她难堪。你认为刘某正确的做法是(　　)

①、同赵交朋友，使自己免受伤害　②不同赵交朋友，把事情告诉家长或老师

③、不同赵交朋友，并找人揍他一顿　④不同赵交朋友，到公安局报案

A、①②④　　B、②④　　C、①④　　D、①④