曾经有个孩子，常希望和别人“换父母“。他的父母都是很平常的工人，没有显赫的地位，小小的孩子总爱做梦，他常常梦见自己的父母是市长或明星，醒来后孩子就很烦恼，“为什么自己会生长在如此平凡的家庭呢”？

请问：(1)这个孩子能“换父母”吗？(4分)

(2)请你给这个孩子谈谈，让他改变对父母的看法,学会尊重父母。(8分)

2、你有和兰兰一样的经历吗？(1分)你能帮兰兰提点什么建议？(5分)

1、图中兰兰的做法对吗？(3分)这种表现属于什么现象？(3分)

4、逆反心理是中学生中一种较常见的心理现象，它的明显特征就是抵触和抗拒，这种心理对我们危害很大。请你谈谈该怎样调适它？(10分)

3、尊师是中华民族的优秀传统，作为今天的学生我们更应该尊重老师。在日常的生活和学习中我们应该怎么做才是尊重老师？(10分)

2、你觉得建立良好的师生关系该怎么办？(6分)

1、老师是人们歌颂赞美得最多的人，我们是在老师的呵抚和关爱下成长的，请你说说老师的工作有那些特点？(6分)

12、老师们的教学方式各具特色，如果你对某位老师上课的方式不太喜欢，应该(　 )

　　　 A、从此以后拒绝听课，以示抗议　　 B、尊重老师，勉强听课

　　　 C、抓住机会，给老师难堪　　　　　 D、主动找老师交流，请求指导

11、七年级学生小刚的数学成绩很好，老师也很喜欢他，可是，有一次老师错怪了他，小刚对老师产生了抵触情绪，于是小刚对同学说：“没有老师的指导，我照样能学好，才不希罕听他的讲课呢！”小刚这样说(　 )

　 A、是自尊自重的表现　

　 B、意味着他已经摆脱对老师的依赖，走上自己学习的道路

　 C、表明他有很强的能力

　 D、表明他缺乏与老师沟通的能力，将不利于自己的成长

10、八年级学生毛亮在考试时发现钢笔没水了，就向邻座的同学借笔。监考的老师看见后，认为他在作弊，毛亮觉得很委屈，此时，他应该(　 )

　 A、和老师当面争吵，据理力争　　　　

　 B、从此拒绝上该老师的课

　 C、先心平气和地向老师说明情况，考试结束后再和老师沟通，以化解误会

　 D、考试结束后告诉家长，转学到另一所学校