2、食品商务网2009-12-03报道：广西检验检疫局采取强有力的措施开展进出口食品安全整顿工作，共清查出口食品生产企业204家，清查备案种植养殖基地244家，清查率均为100%。对存在问题限期整改，取消了35家种植养殖基地的备案资格，对全区13家供港澳活猪注册养殖场进行了全面清理整顿。这样整顿市场是因为市场是(B)

①创造物质财富和精神财富的源泉②保证国民经济正常运行的重要手段

③满足人民生活需求的重要手段④一个社会发展进步的根本标志

A．①②③　　　　 B．②③　　　 C．①②③④　　　 D．②④

1、春节快到了，我们一家人去市场购物，我心情好极了！现在的市场真是越来越漂亮，货物的品种也越来越多了，店家的服务态度也越来越好了，市场的繁荣文明，给我们的生活带来了无穷的乐趣。市场越来越繁荣，根本原因是(A)

A、改革开放以来，我国经济迅速发展　 B、我国市场出现的时间比较早

C、我国人口多，对商品的需求多 D、新中国成立后，我国一直注重市场的发展

2.一份杂志上刊登了一位母亲的来信。信中写道：

“女儿是在我无微不至地呵护中长大的，可她上了初中以后，与我的交谈逐渐减少了，问她学校里的事，总是一句‘不知道’就打发了我。平日里，我要她向东，她偏要向西；我认为美的，她却嗤之以鼻；我认为丑的，她却津津乐道。原来那个依偎在我身边的女儿到哪里去了？难道这就是我付出无数心血换来的结果吗？……”

一位烦恼的母亲

读了这封信，你想对这位“烦恼的母亲”说些什么？

解析：此题与例题所考查的内容都是如何正确认识逆反心理问题，引导我们思考在生活中应该如何与父母相处，但在思维角度方面发生了变化。由于面对的人物角色不同，回答时要特别注意这一变化。

答案：告诉这位母亲，她的女儿之所以这样，是由于逆反心理造成的。女儿正处在青春期，这一时期随着独立意识的增强，她极力想摆脱父母的监护。再者，由于您和女儿是两代人，生活经历的不同，导致你们在思维方式、行为习惯等方面存在较大的差异。您要正确地看待，并多与女儿交流，多理解自己的女儿，学会与女儿沟通。这样，您的烦恼自然就会消除。

1.有调查显示：在当今家庭生活中，最令父母焦虑的是孩子不听话。为了缓解这一现象，你认为作为孩子，应当(　)

①遇事主动与父母商量，聆听父母的建议　②理解父母，进行换位思考　③对父母的话绝对服从④和父母发生矛盾时要冷静处理，心平气和讲道理

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

解析：这道题同样是考查我们应如何理解、尊重父母，学会与父母沟通，引导我们思考在生活中应该如何用实际行动孝敬父母，但是考查形式和思维角度发生了变化。由资料感悟到观点判断，我们要注意思路上的变化和答题角度的不同。

答案：B

[例题2] 一份杂志上刊登了这样一封来信：

“不知从什么时候开始，我突然觉得自己家的空间变小了。难道是我的个子长高了，才感到家里的天花板给了我一种压抑感？我说不清楚为什么，反正觉得自己越来越像一只关在笼子里的小鸟，毫无自由。父母与我朝夕相处，却根本不懂我的心，不了解我的需求，也不清楚我的困惑。他们对我总是斥责多于鼓励、要求多于倾听，我已经明显感觉到我和他们之间的隔阂了。现在，我和父母要么互不搭理，要么就是激烈的争吵，我该怎么办呢？

一位苦恼的女儿

读了这封信，我想对那位“苦恼的女儿”说：______________________________

____________________________________________________________

解析：这道题主要考查大家结合教材分析生活情景的能力。结合生活实际我们能了解到：与父母发生冲突，有的孩子表现为强硬的态度、粗暴的举止顶撞、反抗父母，有的表现为对父母不理不睬、冷淡相对；有的甚至用极端的办法来处理，如离家出走或伤害父母。这些做法都是不理智的、消极的做法。而有的孩子则通过与父母交谈、沟通来消除父母子女之间的矛盾与隔阂，结果父母子女之间更加和谐。

答案：子女和家长之间的矛盾是客观存在的，任何夸大和缩小都是不现实的。但是无论孩子还是家长，其实内心深处都渴望交流，渴望心心相印。关键是产生了矛盾后，应主动地创造一种和谐的谈话氛围。如果双方都剑拔弩张或一味冷漠，只会加剧矛盾，于事无补。积极的做法是从现实中架起沟通的桥梁。沟通是双方的事，子女要尊敬长辈，要主动走近父母、亲近父母、与父母沟通，努力化解矛盾。要懂得父母是爱我们的，只要我们以爱的方式对待父母，把心里话说出来，其实沟通并不遥远。

变式训练：

2.如何学会与父母沟通？

王娜在日记里写道：“上初中后，我与爸爸妈妈的关系好像疏远了许多。每天放学回家，爸爸妈妈还和往常一样，问我的学习情况。自己不想对他们说，有时敷衍几句，话一出口就变了味道，让爸爸妈妈很不高兴，影响了与爸爸妈妈交流，所以心里特别烦。我该怎么办？”

(1)掌握与父母沟通的基本要领，其中彼此了解是前提、尊重理解是关键；了解与父母交往的主要策略，提高自己与父母沟通商量的能力，培养自己在解决问题的多种方式中进行选择的能力和在家庭交往中权衡得失利弊的能力。

(2)与父母交往要讲究艺术，赞赏父母，交往起来无烦恼；认真聆听，交往起来免误会；帮助父母，交往起来无障碍；在家庭交往中，与父母不必太计较。

典例发散

[例题1] (2010山东模拟)那天，她离家出走。一天没吃东西、饥饿难耐的她，来到一个面摊前。摆摊的老婆婆送给她一碗馄饨。小女孩吃着馄饨，眼泪就掉了下来，纷纷落到碗里。她对老婆婆说：“我们并不认识，您却对我这么好，愿意煮馄饨给我吃，可是我自己的妈妈，我跟她吵架，她竟然把我赶了出来，还叫我再也不要回去！”老婆婆听了，平静地说道：“孩子，我只不过给你煮了一碗馄饨，你就这么感激我，而你妈妈给你煮了十多年的饭，你为什么不感激她呢？而且还跟她吵架？”她愣住了，匆匆吃完馄饨便往家走。当走到家附近时，她看到疲惫不堪的母亲正站在门口张望……

(1)促使“她”回家的真正原因是什么？

(2)生活中，当你与父母发生了矛盾，会如何处理？

解析：此题选取事例朴实却感人，容易与我们产生情感上的共鸣。不但考查了教材知识，更重要的是提升了我们的思想境界，是体现新课改精神的一道好题。在现实生活中，我们往往因为微不足道的小事而与父母吵闹、顶撞，甚至离家出走，这是很错误的做法，应主动沟通，理解、尊重父母。

答案：(1)老婆婆的一席话，使她猛然意识到父母多年为她付出的爱。家庭中，父母不仅从生活上抚养、照顾自己，教给我们基本的生活技能，还从思想品德上关怀、教育自己，教会自己如何做人。父母的爱是最无私、最真挚的爱。

(2)当与父母发生矛盾时，不要一时冲动，要学会克制。要理解父母、尊重父母，掌握一定的技巧和方法，与父母更好地沟通。

变式训练：

1.逆反心理是怎么产生的？逆反心理有哪些表现及危害？如何克服逆反心理？

天津希望之星儿童研究中心调查报告表明：98%的母亲被孩子指责为唠叨。在长期听到母亲的唠叨之后，孩子会产生强烈的反感和抵触情绪，出现夜不归宿，甚至离家出走的情况。

我们对父母的思想观念、管教方法、严格要求，常常产生反感，即产生逆反心理。这具体表现为：要我这样，我偏要那样；你说这个好，我非说那个好；让我相信这个，我非相信那个不可。

青少年时期逆反心理较为突出，如果不注意加以克服，不仅会导致我们与父母的沟通障碍，还会让我们对人对事多疑、偏激，进一步发展还可能向犯罪心理和病态心理转化。要学会克服逆反心理要注意以下几个方面：

(1)学会理解。学着从积极的意义上去理解大人，父母的啰唆、老师的批评都是善意的，看到他们的出发点是好的，是出于对你的关心。而老师、父母也是人，也有正常人的喜、怒、哀、乐，也会犯错误，也会误解人，我们只要抱着宽容的态度去理解他们，也就不会有逆反心理了。

(2)把握自我。经常提醒自己，要虚心接受老师、父母的教育，遇事要尽力克制自己，要知道，退一步海阔天空，突显自己的个性并非是通过与他人的对抗来实现的。另外，还要主动与他们接触，向他们请教，这样多了一份沟通，也就多了一份理解。

(3)学会适应。青少年要提高心理上的适应能力，如多参加课外活动，在活动中发展兴趣，展现自我价值，这样，逆反心理也就克服了。

3.王虹和李彩曾是一对最令人羡慕的朋友，因为她们都很出色。但渐渐地，她俩在成绩上的你争我夺愈演愈烈，都要争坐班上的“第一把交椅”。当王虹连续几次在班上夺冠后，李彩开始对王虹爱理不理了。等到期末考试揭晓，王虹的分数又一次超过了李彩。王虹给李彩打电话，想安慰安慰她，不料李彩冲着她大吼：“你别假正经了，想借机嘲笑我一下，是不是？谁都比不上你，你开心了，你得意了……”然后，不等王虹解释，就把电话挂了。如果你是李彩的同学，此时你对她要说的是(　)

A.竞争能发挥个人才能，应该积极参与

B.老死不与王虹往来，暗地里较着劲和她比试

C.面对失败不应灰心丧气，而应总结经验、奋起直追。因为“世上无常胜将军”

D.应尊重对手，向对手学习。因为竞争的目的在于取长补短，共同进步

解析：人人都有长处和不足，同学之间要取长补短，携手共进。竞争其实是一种有效的合作方式。一个人要善于找准自己的优势，扬长避短，敢于同他人竞争。在合作竞争中，要尊重竞争对手，向竞争对手学习。合作的过程是互帮互学、互相提高的过程。取长补短，携手共进，是我们在合作中竞争的目标。

答案：D

1.(2010山东泰安模拟)在世界知名大企业中，对员工素质的要求不尽相同，但有一点是相同的，那就是要求员工要具有“团队合作精神”。这是因为　(　)

A.合作有助于增强团队的凝聚力，提升企业的竞争力

B.现代社会合作已经取代竞争

C.只有既竞争又合作，我们的事业才能取得成功

D.善于合作是时代的要求

解析：解答此题首先要找准题干中的关键词语：“团队合作精神”“原因”，然后再去考虑选项。显然A项合作的作用就是各企业培养员工具有“团队精神”的主要原因。

答案：A

4.“在竞争中合作”需要注意哪些问题？

有一年世界原油价格大涨，石油大王哈默的对手对东欧国家的石油输出量都略有增加，唯独哈默石油输出量明显减少，这让许多人非常不解。黑人记者杰西克·库思千方百计找到了哈默，就这个问题请教他。哈默说了一段让他终生难忘的话：“关照别人就是关照自己。那些总想在竞争中出人头地的人如果知道，关照别人需要的只是一点点的理解和大度，却能赢来意想不到的收获，那他一定会后悔不迭。关照是一种最有力量的方式，也是一条最好的路。”

(1)“在竞争中合作”应体现“双赢”的原则。竞争对手不能互相排斥，造成两败俱伤，而要相互促进、共同提高，这才是竞争中合作的真谛。

(2)“在竞争中合作”，要学会正确处理自己与他人的关系。学会欣赏他人，发现别人的长处，虚心向别人学习，这样才能在竞争中超过别人。也只有这样才能接纳别人，才会获得别人的好感，找到合作伙伴，在合作中成功。要学会理解和谅解别人，对于竞争或者合作过程中的分歧和误会，不能心存怨恨。要站在对方的位置上考虑，想想别人的难处，缩小分歧，消除误会，以诚相待，帮助他人，求得共同发展。

(3)“在竞争中合作”需要我们形成团队精神。团队精神是团队内部形成的上下一致、互相支持、密切合作、无私奉献的群体精神。团队精神的核心是集体主义，是合作共享、乐于奉献，是个人利益服从团队的利益。个人的成功不是最终的成功，团队的成功才是最终的成功。

典例发散

[例题1] (2010浙江温州模拟)某班在篮球比赛中总是无缘获奖。甲同学球技非常突出，但在比赛中，总喜欢单打独斗，不与同学配合。乙同学身材高大，技术也不错，但不愿与人比拼，每逢比赛，总会装病或请假，能推则推。

(1)针对同学中存在的问题，该班开展了“竞争与合作哪个更有利于个人成长和社会进步”的讨论会。请你围绕下列观点，参与讨论。

观点1：竞争有利于个人成长和社会进步。

讲道理：______________________________

摆事实：______________________________

观点2：合作有利于个人成长和社会进步。

讲道理：______________________________

摆事实：______________________________

(2)为帮助甲、乙同学，请你给他们各提一条建议。

解析：此题选取生活中的典型事例，考查我们对竞争与合作的认识。甲、乙两位同学都没有正确处理好竞争与合作的关系，没有达到“双赢”。甲同学只注重竞争而忽视了与人合作，不利于个人的长足发展和进步；乙同学封闭自己，逃避竞争，也是不对的。第(1)问主要考查竞争与合作的作用，事例的选取注意真实性，要有说服力。如，竞争的事例：学校内的班级之间的黑板报、广播体操、卫生区清洁等比赛，企业之间的市场竞争，球队之间的比拼等。体现合作的有：全班同学分工负责卫生扫除、同学互相帮助解决难题、球队队员间默契配合赢得比赛等。回答第(2)问时，主要针对甲、乙同学的错误倾向，提出解决的办法。

答案：(1)观点1：竞争有利于个人成长和社会进步。

讲道理：如竞争能够激发人的上进心和创造力，使个人的智慧和力量得到发掘和施展。

摆事实：凡从有利于个人成长和社会进步的角度举例均可。

观点2：合作有利于个人成长和社会进步。

讲道理：如古往今来的伟大事业无不成就于团结合作；团结合作是中华民族的优良传统。

摆事实：凡从有利于个人成长和社会进步的角度举例均可。

(2)如，对甲同学：在篮球比赛中，应该与同学通力配合，发挥团队精神，为集体争光。对乙同学：提高竞争意识，积极参与比赛，在比赛中锻炼自己的能力。

变式训练：