4.下列情形中，属于不合理使用肖像权的是(　)

A.新闻报道中使用领导人的肖像

B.公安机关为缉拿犯罪分子在报刊上使用犯罪分子的肖像

C.寻人启事上使用失踪者的肖像

D.街头人物特写摄影，并在电视台做广告

3.一个好开玩笑的朋友，以李正的名义给他家人发了一份传真，内容为“我病重住院，请速来”。你认为这位朋友的做法(　)

A.是不道德的，但不违法

B.朋友之间开个玩笑，很正常

C.是违法的，侵犯了李正的姓名权

D.是违法的，侵犯了李正的名誉权

2.公然辱骂他人，捏造事实在背后中伤他人的行为，侵犯了他人的(　)

A.名誉权　　　　　　 B.姓名权

C.隐私权　　　　　　 D.肖像权

1.李某和吴某因事发生纠纷，李某为了报复捏造事实并利用手机短信送给吴某的亲朋好友，致使吴某名誉受损。据此，吴某把李某告上法庭，法院一审判决李某向吴某赔礼道歉，并赔偿精神损失费。这说明(　)

①我国公民的人格尊严受法律保护　②损害他人人格尊严，诋毁他人名誉要承担刑事责任　③侵犯公民的人格尊严要承担相应的法律责任

④我国公民的法律意识增强

A.①②③　　　　　　 B.①②④

C.①③④　　　　　　 D.②③④

17.看到北京“蓝极速”网吧火灾事件后，武汉的一名母亲说：“网吧太害人了，这是一代人呀，这关系到一代人的素质啊！”“‘电子海洛因’泛滥成灾，许多大学生和中小学生都整天沉迷于网聊、网恋、游戏大战中，再这样下去，这一代可要垮掉了！”她再一次向社会发出呼吁：各级政府一定要有社会责任感和历史使命感，彻底整治网吧，别让“电子海洛因”毁了下一代！这位母亲真切地呼唤：归来吧，沉迷网吧的孩子！让青少年成长的悲剧不再重演！　　 这位母亲的呼吁引起了社会的强烈反响。某校八年级(3)班的同学围绕上述问题准备召开一次主题班会。　

(1)请设计出班会的主题。　

(2)你认为应如何围绕主题，开好这次班会？(要求：有具体的活动准备和活动步骤)　

(3)请你代表小组同学发言，写一份演讲稿。　

答案提示：(1)例如：“远离不良诱惑，拒绝黑网吧”“加强自我保护，享受网络文明”等。

16.模拟、高考迫在眉睫，那些成天沉溺网络而不回家的孩子真让父母忧心如焚。上初三的小鹏就是其中之一。其实小鹏的成绩本来不错，所以当他第一次利用家里的电脑查找资料时，父母还乐呵呵地说：“好啊，网络可是打开世界的一扇窗呢。”有尚方宝剑在手，小鹏打起“一切为了学习”的旗号，快乐地在虚拟世界里遨游，可惜当他无意中接触到网络游戏时，马上就管不住自己了，很快迷上了游戏，学习成绩一落千丈。父母苦劝不听后下了禁令，小鹏总算安分了一段时间。 可是古人云：“心如平原走马，易放难收。”网络游戏就像一只无形的手，时不时地都会伸出来挠一挠小鹏的心，小鹏到底抵制不住诱惑，家里的电脑不让上，他就泡网吧。第一次人家堵着门不让进，小鹏很快会意：都是校服惹的祸！第二次他再去时就学乖了，先把校服塞在书包里，再大摇大摆地走进去。网吧老板要查身份证他也不怕，随便向朋友借张来复印不就得了吗？反正小鹏长得人高马大，再说对方也不过是例行公事地睁一只眼闭一只眼。这样一来，小鹏几乎把课外的时间全泡在了网吧里。 小鹏的异常举动很快让父母逮着了，眼看道理讲不通，他们只好采取暴力手段。小鹏表面上服从，背地里却想了个暗渡陈仓的主意，一大早书包一背装着去上学，其实是直奔网吧而去。唉，都怪网络的魅力太大了，这还不算，为了添置游戏中的某种装备，小鹏最近居然还偷了父母的两千元钱！怎么办？怎么办？怎么才能拉回小鹏的心？小鹏的父母急得头发都白了。　

怎么才能拉回小鹏的心？请你说一说。　　

答案提示：小鹏同学已上网成瘾，成为“网痴”。如不及时改正，发展下去，后果不堪设想。

建议：(1)学校老师和同学应进行耐心教育和帮助。

(2)家长配合学校帮助、教育的同时，要加强对小鹏的监督。

(3)文化管理部门要加大对网吧的监管力度。

(4)小鹏自身经过反思后，应懂得如何对待网络以及不断增强自我保护的意识和能力等。　

15.青少年犯罪是一种复杂的社会现象。犯罪成因多样。青少年走上犯罪道路，受社会、家庭、学校及自身等各个方面的因素影响。

社会不良文化影响是青少年犯罪的重要原因。一些地方“黑网吧”有抬头之势，超时营业、接纳未成年人的现象不同程度地存在，有的网吧经营者以电脑学校、职业技术培训班等名义“挂羊头卖狗肉”，极具隐蔽性。走私、盗版音像制品活动猖獗，其内容往往给青少年的身心健康造成严重危害。以青少年学生为读者对象的有害卡通画册和淫秽“口袋本”图书屡禁不止，违规经营歌舞厅、录像厅和淫秽色情表演在一些地方没有得到有效控制，一些青少年好奇心强，难以抵制不良诱惑，容易走向犯罪。不少青少年家长强烈呼吁：关闭一切网吧，还孩子们一片纯净的天空。　

你赞同关闭一切网吧吗？为什么？　

提示：网络具有正面和负面两方面作用，我们应充分发挥网络的积极作用并为自己服务，对青少年上网应给予正确的指导。对网吧应加强管理，关闭一切网吧是不可取的。

答案：像任何科学技术一样，互联网也是一把“双刃剑”。它对我们的成长既有积极的影响，也有消极的影响。

其积极影响表现为：能够满足我们追求现代高科技知识的渴望，使我们掌握IT时代安身立命的最新技术；能够使我们“秀才不出门，便知天下事”，有助于开拓我们的视野和智力，促进我们知识的拓展。可以说，在素质教育方面，网络和网络游戏会起到传统教育所起不到的作用。

当然，网络对我们成长的消极作用也是显而易见的。网络社区的色情与暴力对我们有某种示范和合法化效应，容易使我们受到不良影响，甚至诱使我们从网上行为转变到网下行为，并为此付出沉重的代价。

我们要做一个健康、向上的人，拥有理想，拥有目标和追求；珍惜时间，勤奋学习。学会正确利用网络这一现代化的武器，为他人、为社会作出更大的贡献。

14.红岩实验中学初三(2)班举行“争做网络文明先锋”辩论会，大家就“如何看待网络交往的自由”问题展开了激烈的讨论。如果你是其中的一名同学，你认为网络交往有没有限度？如果有的话，应该是什么？　

提示：“自由就是做法律许可的事。”每个人只有认真遵守网络规则，我们才能享受到网络带来的快乐，才能充分享受到我们应有的自由和权利。青少年是网络文明的受益者，更应该成为网络文明的建设者。自觉实践青少年网络文明公约，要从我做起，从身边做起，自觉成为文明的网民；要互相监督，互相帮助，共同倡导和建设网络文明新风。

答案：我认为网络交往有限度，网络交往要遵守道德，网络交往更要遵守法律。

网络交往要遵守道德。在网络聊天室、公告栏等公共场所，要语言文明，轻松幽默，不辱骂他人；对求助者，要出于爱心，尽力相助；与网友交流，要真诚友好，不欺诈他人；等等。网络是我们共有的生活空间，我们共负建设文明、健康的网络环境的责任。

上网更要遵守法律。网络交往是现实人际交往的延伸，因此，上网要遵守法律这一最基本的行为准则。例如，不恶意制造、传播流言，不侮辱他人人格，不进行诈骗活动，不泄露国家机密，不制造、传播病毒，不利用网络破坏公共设施，等等。我们在上网时，要有很强的依法行事的意识。

13.材料一：从2001年9月以来，黄勇采用将受害人从网吧、录像厅诱骗至家中等手段先后杀害了17名无辜青少年。2003年12月9日，当地人民法院依法判处黄勇死刑。　

材料二：现实生活中，我们也经常看到这样一些报道：约见网友被骗和被害，一些人在网上对别人进行人身攻击，网络黑客攻击别人信箱和公司网页等。但这些在网上为所欲为的人都受到了应有的制裁。　

上述事例给我们什么启示?　

提示：在网上有些人易伪装起来，专门欺骗社会阅历和经验都不丰富且好奇心很强的未成年人。我们一定要提高警惕，不要轻易约见网友。

上网更要遵守法律。网络交往是现实人际交往的延伸，因此，上网要遵守法律这一最基本的行为准则。

答案：网络是一把“双刃剑”，它既有利又有弊。网络使大容量的信息得以快速传播，为我们了解时事、学习知识、与人沟通、休闲娱乐提供了便捷的条件。但网络也可能对部分使用者造成危害，作为未成年人很容易沉迷网络，荒废学业，影响正常的学习和生活，甚至做出诱骗欺诈等违法的事情。所以应扬长避短，充分发挥网络的积极作用。