3.有人说：“得不到友情的人将是可怜的孤独者，没有友情的社会，只是一片繁华的沙漠。”这句话是说(　)　

A.孤独是安静的代名词，安静也是一种幸福　

B.友情对任何人来说，都是生活的必需　

C.友情是可有可无的　

D.人情冷暖、世态炎凉，每个人都要冷漠地对待生活　

思路解析：解答这道题目的关键是正确理解这句话的含意。只有B项是对这句话的正确理解，其他三项所说内容与这句话的含意不符。　

答案：B　

2.当你看到你的好朋友在抄别人作业时，你怎么做(　)　

A.睁一只眼，闭一只眼　

B.告诉他这是不对的，并把他不会的题给他讲明白　

C.告诉他这样做是不对的，如果你下次再抄别人的作业，我就要告诉老师了　

D.告诉他这样做不对，下回别这样做　

思路解析：该题旨在引导学生以正确的态度对待朋友之间的友谊。当好朋友犯错误时，要适时恰当地指出，帮助其改正。　

答案：BCD　

1.你的好朋友取得好成绩的时候，你会怎么做(　)　

A.忌妒他，暗地里说他坏话　

B.不再搭理他，谁让他考得比我好　

C.认真分析原因，找出与好朋友之间的差距，努力赶上他　

D.疏远他，结交新的不如我的朋友　

思路解析：本题考查同学之间的关系。对待同学要有一颗宽容的心。A、B、D三项的做法都不是宽容的表现。　

答案：C　

　　 “当局者迷，旁观者清。”所以我们对自己的评价要以周围的人的看法为准。你同意这一观点吗？为什么？

思路解析：此题主要考查学生对知识的理解能力。在生活中我们可能对自己的缺点和不足认识得不够，但是我们可以通过周围的人对自己的态度和评价来认识自己和了解自己。当然，对于别人的态度和评价，我们应该冷静地分析，不能盲从。

3.计划没有变化大。在青少年的成长中不用作任何计划，只需跟着感觉走就行了。(　　 )

思路解析：计划对于青少年来说，是十分重要的。有了计划，我们就可以按照事先安排好的顺序，紧张而有序地完成各项任务。但是，计划并不是不可更改的，如果遇到一些偶然事件，我们可以灵活变通。

答案：(×)

2.理想是虚幻的东西，有没有理想对一个人的成长没有任何意义。(　　 )

思路解析：理想是一种虚幻的东西，它是人们在心中想象的一个自己期望达到的崭新的目标。理想可以指明自己奋斗的方向，可以为自己战胜困难鼓足勇气。可见，理想对于一个人的成长具有重要的意义。

答案：(×)

1.一个人的美只是指外在美，所以我们不用加强自身修养。(　　 )

思路解析：我们在认识自己的时候，既要认识自己的外在美，又要关注自己的内在美。内在美与外在美是相互统一、互相促进的关系，内在美对外在美具有促进作用。所以，我们必须加强自身修养，使内在美与外在美和谐地统一起来。

答案：(×)

2.“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”有时我们要通过他人来认识自己。下列同学的表现是正确地通过他人认识自己的有(　　 )

A.小莉看到小倩穿着漂亮，而自己衣服旧了，心里很难过

B.王猛看到同学热心助人，很受感动，决心向他学习

C.张鹏非常注意他人的评价，当有人批评他时，他感到羞愧难当

D.张浩认真听取老师的评价，改进学习方法

思路解析：该题以情景的形式展示同学们在现实生活中存在的问题，主要考查学生的辨别能力。A项中小莉没有通过他人认识自己，只是在与别人攀比。C项中张鹏没有正确地对待他人的态度和评价。B、D两项都是正确的做法。

答案：BD

1.进入青春期的青少年，生理和心理都发生了较大的变化，此时的青少年应该正确地认识自己。下列认识自己的方法正确的有(　　 )

A.我们需要用发展的眼光看待自己

B.我们既要看到自己的优点，又要看到自己的缺点

C.我们既要认识自己的外在形象，又要认识自己的内在素质

D.我们认为自己得天独厚，什么都好

思路解析：日新又新我常新，我们应该用发展的眼光看待自己，既要看到自己的优点，又要看到自己的不足，同时还要注意“内外兼修”，不能只注意外在形象，还要注意内在的修养。此外，我们还要正确对待别人对自己的态度和评价，不应“自大”。因此，A、B、C三项是正确的。

答案：ABC

2.“追星”是一种不正常的现象，青少年不应该“追星”。(　　 )

思路解析：在青少年中，“追星”是一种很普遍的现象，这也是青少年很正常的心理现象，因为明星往往有着美丽的外表、大方的举止，其中一些人还有着高超的专业技能、执著的工作热情和高尚的人格。可见，青少年可以“追星”，但是，我们不能盲目的“追星”。

答案：(×)

10分钟训练 　(强化类训练，可用于课中)