21、八年级学生小楠学琴五年了，她恨透了钢琴。她对父母时常提醒自己“别忘了练琴”之类的话尤为反感，甚至听到他们提醒“快起床”、“早些休息”的话都心生厌倦，更不用提父母过问她学习成绩了，有时，她从心里讨厌她的父母，总之，小楠反感父母说的每一句话。

(1)请你分析：你认为小楠的行为属于什么心理现象？其具体表现在哪里？(4分)

(2)请你劝说：请你告诉小楠，如果不设法调整，将给她带来哪些危害？(4分)

(3)请你帮忙：如果小楠要与父母沟能通，她需要掌握哪些交往的艺术？(4分)

20.小月是初中学生,成绩很好,在老师眼里是好学生；在父母眼里是乖女。一天, 她发现父母经常与一些行动可疑的人来往,细心的小月发现父母与这些人经常赌博且数额巨大。小月想报告派出所,又怕伤及父母而违背伦理道德。你赞同小月的想法吗？说明理由(10分)

19.歌曲《想家的时候》的歌词写到：夜深人静的时候是想家的时候，想家的时候很甜蜜，家乡月就抚摸我的头，想家的时候很美好，家乡柳就拉着我的手，想家的时候有泪水，泪水却伴着那微笑流……。问：为什么想家的时候很甜蜜, 想家的时候有泪水，泪水却伴着那微笑流? (8分)

18. 孟郊在《游子吟》中写到：慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言 寸草心，报得三春晖。体现了母爱的伟大、无私、真挚。问：

(1)在家里你的父母是如何关心照顾你的?(2分)

(2)在今后的生活中你准备怎样孝敬你父母?(4分)

(3)为了表达对父母的感激，写两句你最想对父母说的话。(2分)

17.对下列四位同学的做法进行判断:

小红:在自己本子上记有每次在家洗碗、打扫清洁都要向父母索要报酬的数额；小刚:出门时与父母打招呼,回家时问父母好；小燕:回到家里帮助父母做家务事；小强:称呼自己的父亲为“老头”, 称呼自己的母亲为“老太婆”。请对以上四位同学的做法进行评价(8分)

16.在5.12汶川大地震中,一对夫妻用自己的躯体拚命顶住垮塌的建筑物,却把自己的孩子护在身下,孩子得救了,而父母却永远离开了人世。问:在生命攸关时刻,父母为什么能用身躯护住自己的孩子?(8分)

15.对古语“儿不嫌母丑,狗不嫌家贫”理解正确的是----------------------(　　　　 )

①无论父母怎样,都必须服从父母　 ②我们和父母的关系不可选择　　 ③没有十全十美的家庭, 没有十全十美的父母　　 ④不管父母有什么缺点错误,我们都不能说“不是”

A.①②③　　 B.②③④　　 C.①②　　 D.②③

14.下列说法正确的是--------------------------------------------------(　　　 )

①家是避风的港湾,是我们物质生活的后盾　 ②父母对子女的抚养是义务,不需要子女回报　 ③父母是我们最亲的人,是我们的第一任老师　 ④非婚生子女的合法权益受法律保护

A.①②③　　 B.①③④　　 C.②③④　　 D.①②③④

13.父母子女之间需要相互沟通,下面理解正确的是------------------------(　　　　 )

①父母子女之间彼此了解是前提　　 　　②尊重理解是沟通的关键　　　 ③沟通的有效方法是换位思考　　　　 ④沟通的结果是求同存异

A.①③④　　 B.①②③　　 C.①②③④　　 D.②③④

12.一般说来,家庭是由下列哪些关系组成的亲属生活组织------------------(　　　　 )

①婚姻关系　　　 ②血缘关系　　　 ③收养关系　　　　 ④.师生、同学关系

A.①②③　　 B.①②④　　 C.②③④　　 D.①②③④